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51.
图坛谁人不识君——悼念于鸣镝先生 总被引：1，自引：0，他引：1
无声①辞世驾鹤去, 业界同仁谁不泣? 黑发勤学早, 白首志千里②. 三更灯火五更鸡, 著花遍山雨③. 博学广引写华章, 荟萃百家谱新曲. 多少事,从来急, 灵感闪光,只争朝夕. 月月出大作, 年年二十几④. 相似文献
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黄晓因 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(3):27-29
掌握了一门程序设计语言后学习其它的语言课程，应有意识地进行对比。文中重点从数据结构、语言工具两个方面比较了C语言和PASCAL语言的异同并进一步指出：在学习进程中贯穿对比思维，可达到事半功倍、温故知新的效果。 相似文献
56.
影响就业率的几个因素 总被引：1，自引：0，他引：1
从1999年开始,教育部每年向全社会公布所属高校的毕业生一次就业率。2000年以后,全国许多省市也开始采纳这种做法,在2000年全国高校毕业生就业工作总结会上,教育部副部长吕福源同志曾经提出:高校的工作千头万绪,要把就业工作作为“龙头”;就业工作头绪繁多,要把提高毕业生就业率作为“突破口”。客观上提高了毕业生就业工作在学校中的重要位置,使毕业生就业率成为评价一所高校办学水平的指标之一。毕业生就业情况的好坏,已经直接影响到一所高校的生存和发展。因此,我们必须科学地认识毕业生就业率,认真研究影响毕业生就业率的各种因素。一、… 相似文献
57.
杨晓鹂 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(1):44-45
常言道:“教学有法,教无定法”。一定的教学法,往往适合于一定的学科教学。计算机课的教学不同于粉笔加黑板的常规教学,教育部现已正式发文把计算机课改名为“信息技术”课,这门课在中小学阶段属于“知识性与技能性相结合”的基础工具课。如何指导学生学好这门课,是摆在我们计算机教育工作者面前的亟待解决的问题。十多年来笔者在计算机课的教学实践过程中,逐渐摸索出一些教学方法,并通过实践证明这些教学法不仅能大面积提高教学质量,而且能有效地提高学生综合素质。其中,更具优势的便是“任务驱动”教学法。现就教学实践过程中运用“任务驱动”教学法所做的尝试谈些感受。 相似文献
58.
上期你进行到:原本打算到海边姑妈家度假的你,发现姑妈家一片狼藉,人去楼空。经过调查,你一路追踪,上了废船。第二天,船在一个小岛靠岸了,两个歹徒朝岛上走去,你又跟踪他们上了岛。途中,从两个歹徒的谈话中得知他们是为岛上的研究成果而来。在山洞(研究所)里,歹徒老大被神秘人打死,而那个神秘人竟然是表哥!丧心病狂的他为了得到海底探测器,要你与他合作。你选择合作还是对抗到底?I.拒绝表哥,跟表哥对抗到底。I路线小探险家:张翔雁(362000福建省泉州市丰泽明湖路美泰大厦A-503)“合作吧?”表哥挤出阴森的微笑。我有些疲倦了,但紧张的局面使… 相似文献
59.
黄晓暾 《蒙自师范高等专科学校学报》1991,(1)
鲁迅在《孤独者》这篇小说中,主要通过麻木与觉醒、希望与失望、胜利与失败这三对二重组合,深刻地、全面地逐层剖露魏连乏的孤独。鲁迅把魏连殳的深沉的孤独感放在二重组合中叠现,给读者塑造了一个真实感人的孤独者的形象。 相似文献
60.
艺术设计教育是培养创意人才的基础,革新教育观念,在现代教育技术不断发展的今天尤为重要。鼓励学生研究型学习,培养独立思考能力,积极探索新的艺术设计教学方法,以求对新技术条件下的艺术设计教学改革有所启发。 相似文献