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行政强制执行权的法律归位 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国行政强制执行缺乏统一的法律规范,实践中暴露了一些问题。因此.行政强制执行权应有其独立的法律归位,应赋予行政主体独立的行政强制执行权.这是行政强制执行的内涵所决定。这样,有利于解决行政效率低下的弊端,有利于行政主体拥有独立、完整的行政权,有利于政府职能的转变,有利于平等地对待行政主体、平等地保护公共权利,同时,还需建立和完善行政强制执行权的配套机制、行政救济制度。 相似文献
63.
美、德高校教师流动机制比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
美、德两国高校教师的流动机制主要有四种:晋升机制、招聘机制、任期机制与兼职机制。这四种机制体现了主动流动与被动流动、近亲繁殖与学术交流、学术压力与学术自由及层次结构与教师流动之间的关系。 相似文献
64.
张宝荣 《四川师范学院学报》2008,(3):86-89
在我国,解决农民增收问题需要政府、社会、农民各个方面的共同努力,但毫无疑问政府是起主导作用的。本文从发挥政府作用,加强政府对农村各方面的调节和服务的角度,对解决农民增收问题作了探讨。 相似文献
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介绍了IPv6的发展概况,分析了IPsec协议的安全体系结构、各部分功能及其相互间关系、IPsec协议在IPv6中的工作原理等,探讨了IPsec协议在IPv6中应用所存在的问题,详细分析了其在Windows、Linux等操作系统中的软件实现过程。 相似文献
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随着市场环境的日趋复杂多变及竞争的日益激烈,技术创新成为提升企业竞争力、促进企业成长和效率非线性提高的重要途径。组织结构是影响企业技术创新能力的重要因素。企业技术创新管理面临着技术和组织上的两难悖论,即企业越是追求高新技术,就越是导致企业偏重内部结构并导致部门之间的隔离,从而越是阻碍了企业技术创新;高生产率、产品商业化创新和创新信息管理都需要一个严格等级分明的组织,而新技术发明和创意都要求比较灵活机动的、非等级制的组织形式。企业内外的合作网络机制是解决技术创新的两难悖论、提高创新绩效的关键。 相似文献
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高校是开展德育的重要阵地,也是开展素质教育的主要单位。现在,无论从社会层面、学校层面还是个人层面来说,开展德育工作应摆在首要位置,再加上高职院校的特殊性,要求学生毕业后可以与企业进行良好的“无缝对接”,那么,在德育中渗透和提高职业意识的培养显得尤其重要。因此,高职院校建立体制机制的过程中,一定要侧重对学生职业意识的培养,培养专门的职业人才,是高职院校应思考的问题。 相似文献
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Two experiments examined the role of analogy inthe development of a situation model of atarget passage. Specifically, we examinedwhether an analogous source text could improvecomprehension and inferencing about causalmechanisms in the target. An ``analogy group'studied a fictional pseudo-scientific passageunder the guidance of an analogous passage(also fictional) which shared causal structureswith the target. A ``statement group' studiedthe target under the guidance of an abstractstatement that characterized the target causalstructures. A ``target-only group' received noadditional material. All groups received tasksthat assessed their representation of thetarget. In Experiment 1 (N = 92) participantswere asked to list the most important objectsand relations in the passage. In Experiment 2(N = 80) participants were directly asked aboutthe target causal structures. In bothexperiments, responses of analogy subjects weremore likely to include given and inferredinformation that comprised the target causalmechanisms. Analogies in which a sourcepassage models causal mechanisms correspondingto those of a target passage appear to promotebetter representation of the details of targetcausal mechanisms, allowing a more fullydeveloped situation model of the target. 相似文献
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