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61.
通过面的梳理,对OA和数字出版从服务内容、经济机制、版权政策等方面进行比较,两者之间的互动特征和互动机制日渐明晰,均为对方带来了新的思路和发展机会。考虑到这种互动关系所带来的影响,笔者从学术、技术以及政策和制度上等方面入手析出OA与数字出版存在的契合点和相互渗透性。  相似文献   
62.
Purpose: Scholarship is essential for the growth and development of the physical education field. Over time, scholarship expectations have changed, forcing faculty members to alter time spent for research, teaching, and service. Social-cognitive career theory (SCCT) presents a model for understanding performance and persistence in an occupational environment. The interconnected aspects of SCCT have different emphasis related to self-efficacy, outcome expectations, or personal goals pursuit. This study explored physical education teacher education (PETE) faculty members’ continuing engagement in scholarly activity through SCCT. Method: Data collection included interviews with 9 senior PETE faculty members who met the criteria for “productive scholars over time.” Curriculum vitae were collected to verify productivity. Results: Data analysis revealed guidepost themes that included collaborating, finding balance, defining a research process, and maintaining a strong work ethic. Roadblocks encountered included other obligations and lack of support for research. Conclusions: Participants demonstrated strong self-efficacy; held high, positive expectations for success; and set very specific, clear, and deliberate goals. Participant behavior was moderated by their personal attributes (capacity to build relationships, set goals, and maintain interest and passion) and was tempered by the environments in which they worked. Fostering similar behaviors has the potential to guide future and current PETE faculty members in creating supportive and encouraging atmospheres for sustained productivity. The lack of literature relating to this topic warrants the need for more research exploring the influential factors and benefits gained from sustained scholarly productivity over time for PETE faculty members.  相似文献   
63.
【目的】 对编辑出版学期刊编委交叉任职现象进行分析,识别核心编委并对其特征进行测度,以探析学术期刊编委的选任标准与影响因素。【方法】 以11种编辑出版学期刊352位编委为数据样本,通过社会网络分析方法构建编委关联网络以及编委与期刊隶属网络。【结果】 共有80位编辑出版学期刊编委交叉任职,核心编委的平均任职期刊数量为2.83种,核心编委的点度中心度、中介中心度与其发文量、下载次数和被引频次均呈正相关。【结论】 编辑出版学期刊存在“联锁编委”现象,编委关联网络具有“小世界”特征并符合幂律分布,学术声望和社会资本是影响期刊编委选任的重要因素。  相似文献   
64.
【目的】 探索传统媒体、网络媒体以及自媒体出版形成的融媒体矩阵在扩大科技期刊传播范围方面的具体举措,以提升科技期刊影响力。【方法】 以《遥感学报》“中国遥感20年”纪念特刊的宣传为例,通过融媒体手段创新出版和传播模式,总结实践经验,跟踪分析后期的宣传效果。【结果】 通过融媒体形成线上线下互联互通的传播模式,扩大了阅读群体的辐射范围及传播效应,增强期刊在业内的影响力。【结论】 融媒体技术是提升科技期刊影响力的有效途径。  相似文献   
65.
介绍SCOAP3资助联盟将高能物理学术论文转为开放出版的基本模式、内容范围和运行机制,指出它所代表的开放出版资助方式更适合数字网络时代,能更有效、更经济地保障知识获取,强调这种模式同样服务于图书馆保障信息获取的本质目标,并为图书馆扩展信息服务、提高自身地位和作用提供新的空间。  相似文献   
66.
从国内数字出版业呈现出一些新的特点及其一些发展中的问题入手,介绍新闻出版总署提出的数字复合出版工程,这是我国出版产业的重组、整合、调整的新战略。这其中中文内容唯一标识符(CCId)是在整个数字复合出版整个流程中的关键因素,论文从
经营模式、内部管理模式、盈利模式等方面讨论CCID对国内数字出版具有重要影响,最后从出版源头、在线支付中的版权转移、规模化与多元化经营、专家审稿与读者在线评论、内容加工颗粒度变小而带来的新的利润模式等角度为数字出版产业调整提供一些策略。  相似文献   
67.
王义 《编辑学报》2019,31(1):30-33
依据中国知网引文数据库提供的学科分类方式及相关数据,对作者之间的引证关系进行统计和梳理,形成我国编辑出版研究领域主要学者群体的同被引网络。通过对网络的分析发现,该群体可派生为6个子学术群体,各子学术群体都有自己的研究方向和领域,形成的同被引网络具有一定的关联度,小世界效应明显,存在核心—边缘结构,是一个通透性强、交流便捷的群体网络。但成员间研究水平和研究能力参差不齐,学术资源分布不平衡,学术生态环境还需优化。  相似文献   
68.
赵培云 《情报科学》2012,(1):155-160
文章在理性分析现存的市场竞争无序、相关标准缺失、产业监管缺位、原创内容不足、版权保护手段滞后等一系列问题的基础上,提出针对性的解决对策,这对身处困境中的中国电子书出版业无疑具有重要的借鉴。  相似文献   
69.
周青 《科教文汇》2012,(6):204-205
当前,随着国家基础教育改革的深入、教材一纲多本的实施,教辅类报纸如雨后春笋般地冒了出来,给读者提供了更多的选择的同时又使教辅类报刊拥有的市场和读者群不断分流,产品销售困难,遭遇发展瓶颈,面临着严峻的形势。本文试从教辅类报刊的现状、困境,提出了教辅类报刊生存的对策与出路。  相似文献   
70.
开放科学背景下新兴学术论文出版类型——研究要素出版   总被引:1,自引:1,他引:0  
【目的】系统介绍研究要素出版的概念、类型、出版现状和影响力,探讨在开放科学背景下其对学术出版模式的意义和潜在影响。【方法】 通过网络调研法对研究要素出版的概念、类型和出版现状进行了详细调查,采用Web of Science数据分析了研究要素论文的影响力。【结果】 研究要素论文主要关注研究过程中的研究要素,主要包括数据论文、软件论文、材料和方法类论文以及综合类论文。【结论】 研究要素论文作为新兴学术出版类型,为研究要素发表提供了全新的学术平台,更好地契合了开放科学背景下科研交流的需求和模式,但其也存在诸如质量控制机制不健全等不足。  相似文献   
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