全文获取类型
| 收费全文 | 234157篇 |
| 免费 | 778篇 |
| 国内免费 | 1143篇 |
专业分类
| 教育 | 178578篇 |
| 科学研究 | 18473篇 |
| 各国文化 | 151篇 |
| 体育 | 7025篇 |
| 综合类 | 7738篇 |
| 文化理论 | 888篇 |
| 信息传播 | 23225篇 |
出版年
| 2024年 | 651篇 |
| 2023年 | 2063篇 |
| 2022年 | 1800篇 |
| 2021年 | 3207篇 |
| 2020年 | 3962篇 |
| 2019年 | 4635篇 |
| 2018年 | 2467篇 |
| 2017年 | 4647篇 |
| 2016年 | 5563篇 |
| 2015年 | 9438篇 |
| 2014年 | 19886篇 |
| 2013年 | 16385篇 |
| 2012年 | 20095篇 |
| 2011年 | 19771篇 |
| 2010年 | 16569篇 |
| 2009年 | 15911篇 |
| 2008年 | 17702篇 |
| 2007年 | 13811篇 |
| 2006年 | 10934篇 |
| 2005年 | 10280篇 |
| 2004年 | 8718篇 |
| 2003年 | 7699篇 |
| 2002年 | 6241篇 |
| 2001年 | 4790篇 |
| 2000年 | 3651篇 |
| 1999年 | 1352篇 |
| 1998年 | 875篇 |
| 1997年 | 677篇 |
| 1996年 | 509篇 |
| 1995年 | 453篇 |
| 1994年 | 332篇 |
| 1993年 | 236篇 |
| 1992年 | 230篇 |
| 1991年 | 115篇 |
| 1990年 | 146篇 |
| 1989年 | 135篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 26篇 |
| 1986年 | 20篇 |
| 1985年 | 14篇 |
| 1984年 | 30篇 |
| 1983年 | 34篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 78 毫秒
61.
62.
运动教育模式（SE）以分组竞赛贯穿课堂教学，对培养综合性、复合型人才有着重要意义，然而在实际开展中却面临课时不足、学生运动水平参差不齐、运动知识学习环节薄弱等诸多困难。慕课依托互联网进行知识传授，学生可以在课下通过慕课重复观看数据库中的多种知识点。将慕课融入运动教育模式课堂教学，能够缓解教师运动知识传授等方面压力等问题，更好地促进学生的全全面发展。 相似文献
63.
《湖北函授大学学报》2019,(24):7-8
近年来,各个高校纷纷提倡内涵式发展,并已经将其作为高校发展过程中的重要任务。在内涵式发展下,高校应积极响应党的号召,积极推进大学生的创新创业教育,以创新创业教育为核心理念,实现专业教育与创新创业教育的深度融合,强化创新创业教育师资团队建设,使"政产学研用"得以紧密互动,以此不断培养大学生的创新创业能力。鉴于此,本文便对内涵式发展下的大学生创新创业教育模式开展深入研究。 相似文献
64.
65.
《黑龙江教育学院学报》2019,(8):7-9
大学生教育管理工作是大学教育的一个重点环节,以往的模式相对适应于以往的时代背景,目前的大学生管理模式已经不能够绝对地适用于当前的时代了,所以当前模式应该寻求创新、寻求突破。针对当前大学生管理的现状,着重对大学生教育工作的当前矛盾和以后将会产生的矛盾进行探究。当前的时代是互联网的时代,应该在互联网的大背景之下大力发展高等教育,让现在的大学能够面向未来去发展进步。从对大学生教育的经验分析来看,大学生的主要动力着重于工作方面,所以对满足新时代的大学生教育工作,也要不断地变革创新,要在新时代的教育创新中时刻体现出对现代大学生的关注。 相似文献
66.
67.
面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国“双一流”建设战略的贯彻实施，“学科建设”已成为高校在未来的核心竞争力，建设一流大学与一流学科建设息息相关，挺进一流大学势必要拥有更多的一流学科。在服务再造、转型、创新的时期，高校图书馆应该抓住“双一流”建设机遇，致力于构建为一流学科建设提供服务目标精确、服务内容精准、服务质量高效的学科服务新体系。为此，本研究基于服务一流学科建设的必要性，从合作建立、合作路径、合作策略上构建面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式，并给出联盟实施建议。参考文献２９。 相似文献
68.
69.
《湖北函授大学学报》2019,(8):41-42
"一带一路"倡议提出以来,我国来华留学教育事业蓬勃发展,"石油工程"专业作为一个热门专业应运而生。培养"一带一路"沿线国家来华留学生石油工程师是我国石油企业"走出去"的迫切需要,为"一带一路"沿线能源合作与发展提供了智力支持。当前,来华留学在教学与管理上存在生源结构复杂、质量不高,跨文化交际障碍突出,留学生管理机制不够完善等问题。文章在现状问题分析的基础上,积极探索解决措施,促进来华留学生教育的健康发展。 相似文献