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61.
我国图情博客发展状况调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
利用专业文献和网络对国内图情博客进行收集和整理,获得可访问的博客链接891个,分别从博客创建年代、网站分布、博客生命力和活跃度等方面对其发展状况进行分析。研究表明图情博客主要集中在Sina、Chinalibs、Bokee三大网站,发表文章较活跃,但生命力一般,约有38%的图情博客进入“半休眠”或“完全休眠”状态。图情博客积累大量的图情专业知识,建议开发博客共享管理平台对其进行有效的管理和利用。 相似文献
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[目的/意义]分析OCLC《科研数据管理的现实》系列调查报告，为我国大学科研数据管理提供实践思路。[方法/过程]通过案例分析、网络调查和文献研究，总结系列报告主要内容及其关键结论，分析报告内容之间的内在关联，并进一步分析报告的研究特点：科研数据管理的整体观、研究过程的严谨性以及研究结论的指导性。[结果/结论]对我国大学科研数据管理有4个方面启示：科研数据管理服务应适合自身发展需求、开展形式多样的数据素养教育、以合作方式促进数据管理能力建设、充分发挥大学图书馆的核心作用。 相似文献
63.
[目的/意义]介绍美国印第安纳州与蒙大拿州数字资源长期保存的实践，为我国图书馆数字资源保存工作提供参考与借鉴。[方法/过程]从组织架构、政策与资金支持、技术服务平台及项目的特点等方面对美国印第安纳州与蒙大拿州数字资源长期保存的实践进行对比分析，归纳总结数字保存的方法与经验。[结果/结论]获得的启示包括：利用全国高校图工委各级组织开展自上而下的宣传教育；建立可持续发展的资金支持机制；在合作基础上开展试点项目；评估本机构的数字保存现状并明确数字保存的需求；参考数字资源保存的成熟案例制定数字保存政策；选用合适的技术平台与服务。 相似文献
64.
[目的/意义]决策离不开情报，探讨决策过程中情报工作的参与、介入，对进行科学决策、避免决策失败具有现实意义。[方法/过程]本研究基于扎根理论的研究方法，采用半结构化访谈的形式收集了14名来自企业、政府部门的决策人员和具有情报研究实践经验人员的相关数据，利用质性分析软件NVivo 11的三级编码技术，分析归纳决策过程中情报介入影响因素理论模型。[结果/结论]影响决策过程中情报介入的因素包括情报态度、管理制度、情报文化和情报因素4个方面，并从推广传播、机制建设、情报业务流程角度提出对策建议。 相似文献
65.
图书馆美学研究现状 总被引：4，自引：0，他引：4
邵理家 《内蒙古科技与经济》2004,(23):145-145,131
本文以近10年来我国报刊所载论文为资料来源，对我国图书馆美学的概念、范畴、内容体系和功能等方面的研究成果作初步整理，以便图书馆同仁以此为基础，从更深更宽的层面来拓宽图书馆美学研究。 相似文献
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红色资源是史料、是资源,也是宝藏,高校图书馆是文化育人中心,馆藏红色资源是开展红色教育的重要养分。通过分析红色进步期刊的相关概念,总结其阅读推广活动中必备的内容、人、媒介、价值等四个要素,基于阵地建设、团队建设和数字环境等,设计持续性、沉浸式、导向式红色进步期刊阅读推广方式和活动方案,以期为红色进步期刊为主的红色资源的推广形成可复制的经验。 相似文献
68.
目前我国高校图书馆正处在向智慧化转型的重要阶段,质量评价有助于促进高校图书馆应对新时代、新技术、新需求的挑战,推动图书馆顺利完成转型。本文依据“全评价”理论,采用文献调查法、比较研究法等,立足于我国高校图书馆的内外部环境以及业务与服务模式发展的具体情况,参照ISO标准和国内外高校图书馆相关评价指标体系,构建出逻辑性强、可适用于国内不同层次和类型高校图书馆的质量评价指标体系框架,该体系涵盖了图书馆办馆支撑力、管理服务力和社会效应力三个方面。高校图书馆质量评价指标体系框架的制定能为高校智慧图书馆未来发展和“双一流”建设提供相应保障,对于提高高校图书馆的规范化水平、效率和可持续发展亦有重要意义。表3。参考文献18。 相似文献
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70.
国外高校图书馆科学数据素养教育研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从科研生命周期、学科专业和大数据角度阐释了科学数据素养的内容与特征,将国外高校图书馆数据素养教育实践归纳为利用Libguides建立科学数据管理资源导航、数据素养通识教育、学科数据素养教育三种模式。然后,针对我国高校数据素养教育现状,指出我国高校图书馆应借鉴国外的基本经验:掌握科研人员数据管理需求;基于科研生命周期设计教育内容;注重合作,配备训练有素的教育馆员;依托数据管理平台推进科学数据素养教育。 相似文献