全文获取类型
收费全文 | 180645篇 |
免费 | 733篇 |
国内免费 | 969篇 |
专业分类
教育 | 127390篇 |
科学研究 | 15327篇 |
各国文化 | 432篇 |
体育 | 6578篇 |
综合类 | 6781篇 |
文化理论 | 1262篇 |
信息传播 | 24577篇 |
出版年
2024年 | 778篇 |
2023年 | 3207篇 |
2022年 | 1871篇 |
2021年 | 2893篇 |
2020年 | 3008篇 |
2019年 | 2975篇 |
2018年 | 1672篇 |
2017年 | 2720篇 |
2016年 | 3601篇 |
2015年 | 6344篇 |
2014年 | 13337篇 |
2013年 | 10465篇 |
2012年 | 12728篇 |
2011年 | 13635篇 |
2010年 | 12008篇 |
2009年 | 12460篇 |
2008年 | 15029篇 |
2007年 | 12105篇 |
2006年 | 8843篇 |
2005年 | 8496篇 |
2004年 | 7606篇 |
2003年 | 6623篇 |
2002年 | 5585篇 |
2001年 | 4880篇 |
2000年 | 3365篇 |
1999年 | 1398篇 |
1998年 | 941篇 |
1997年 | 787篇 |
1996年 | 641篇 |
1995年 | 510篇 |
1994年 | 453篇 |
1993年 | 313篇 |
1992年 | 302篇 |
1991年 | 252篇 |
1990年 | 299篇 |
1989年 | 136篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 9篇 |
1980年 | 3篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 302 毫秒
61.
我国社区体育发展理念的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
社区体育是社区发展到一定阶段的产物,其产生和发展必然与社区发展紧密联系。从社区发展的实践起源、社区体育发展的机制原理、社区体育发展的价值理念进行分析研究,目的从一个更宽阔的实践视角来研究社区体育,更有效地推动我国社区体育发展。 相似文献
62.
63.
大学英语教学应重视交互式教学模式 总被引:9,自引:0,他引:9
雷蔚茵 《天水师范学院学报》2003,23(3):89-91
交互式教学模式是教学中经常使用的一种方法。这种教学模式有利于调动学生学习语言的积极性、主动性和创造性 ,提高学生的语言表达能力。国外采用自主和交互式教学模式培养学生的一些成功事例 ,为我国外语教学在培养外语人才提供了有益的启示。 相似文献
64.
65.
陈昌凤 《中国广播电视学刊》2003,(5):9-10
一、遵重传播规律,调整新闻理念 调整并巩固新闻理念,使之成为一种惯性和行规,将来就不会因为一时一处的得失而放弃已有的努力,因为它有自己的专业性。关于新闻专业理念有4个方面的问题需要强调。 第一,关于新闻敏感。这个老话题说了很多年,但是新闻敏感的东西在很多方面没有做好。 相似文献
66.
李雪慧 《图书馆理论与实践》2003,(5):10-11
图书馆法的制定问题是我国法学界当前讨论的热点问题之一。本文论述了我国图书馆立法应有的时代特点,包括价值取向的公益性和法律关系的复杂性,并就图书馆法的基本框架提出了具体设想。 相似文献
67.
本刊今年第2期发表了何光珽先生的《论“用事实说话”》一文,针对陈力丹等“用事实说话不是新闻写作规律”的看法提出不同意见。文章发表后,本刊收到一些稿件,或对何光珽先生的文章进行商榷,或从另外的角度对“用事实说话”发表意见。在此,我们选登其中三篇论文的部分内容,以期使“用事实说话”这个新闻学基本论题的讨论走向深入。 相似文献
68.
知识价值的特点与效益 总被引:1,自引:0,他引:1
武培权 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(1):70-71
文化产品的知识价值多,生产资料的价值少;知识创新的个别劳动时间决定知识价值量,具有不确定性;文化产品满足人们精神需要的程度越高,它的社会效益就越大. 相似文献
69.
随着现代教育技术的发展及在教育中的广泛应用,CAI课件的研究和开发方兴未艾。一个真正有助于教学的课件,除受到教师使用计算机技术水平的影响外,真正起决定作用的却是课件中所蕴涵的教学设计思想和先进的教学理念。本文用现代学习理论的观点对CAI课件的设计与开发进行了具体的分析,以期减少多媒体课件开发过程中的盲目性与随意性。 相似文献
70.
H·G·伽达默尔 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(5):497-501
古代的哲学家几乎没有不在其理论、演说或著作中提到"友谊"这个概念.只有了解的人才会知道,大师亚里士多德在他的三本伦理学著作中赋予友谊概念以核心的地位;而康德这位思想上值得吾人敬重的哲人,在其人类学演讲录中,却只给友谊一页的篇幅.尽管如此,他还是说出了值得我们深思的真理:"真正的朋友稀少如黑色的天鹅." 相似文献