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61.
本课题以东莞市厚街中学高中学生为研究对象,采用了“行动研究法”、“文献研究法”、“案例研究法”等研究方法探讨了网络环境下生物学实验探究中“提出问题和猜想假设能力”一培养的途径。 相似文献
62.
本文在简单介绍多媒体数字音频文件的基础上,给出了笔者在课件制作的教学研究中对于音频格式文件的转换及数字控制接口的使用技术。 相似文献
63.
成人外语教学要改变四种倾向 总被引：1，自引：0，他引：1
改变重教轻学倾向,突出学生积极学习的主动性现代教学论认为,学生不仅是教学的对象,而且是教学的主体。而传统的成人外语课堂教学则只注重教师的教法,不注重学生的学法,老师在课堂上习惯于满堂灌、填鸭式的教学模式,忘记了学生是学习的主人。例如语法课的课堂教学就... 相似文献
64.
65.
工程估价课程具有很强的专业性、技术性、实践性和综合性。针对当前造价行业对工程造价人才的需求,结合教学过程中的实践经验,在介绍工程估价课程特点的基础上,详细阐述了资源整合和教学改革实施的七大方面,为今后工程估价课程的教学提供有价值的借鉴和参考。 相似文献
66.
知母抗真菌有效成分的遗传致畸实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用小鼠急性毒性实验、小鼠股骨骨髓微核实验和精子畸变试验进行观察,对知母有效成分进行遗传毒理性实验.结果表明:在本实验条件下,知母抗真菌有效成分不存在急性毒性和遗传致畸性. 相似文献
67.
《论奠定几何学基础之假设》是黎曼在哥廷根大学所做的讲师试讲,是现代微分几何学的奠基性文献,具有重要的数学意义与哲学意义。黎曼在文中提出流形、度量、曲率等概念,用以澄清关于空间本质和几何学的基本构建的问题,其洞见直接影响了之后半个多世纪的数学家,并带来了空间观念的变革。在空间哲学、非欧几何学、微分几何学三重背景下,考察黎曼演讲所要解决的问题,分析黎曼演讲的内容,总结该演讲的历史贡献。 相似文献
68.
知识梳理1.细胞中常见的化学元素有20多种;根据含量的不同,可分为大量元素和微量元素。组成细胞的主要元素是:O、C、H、N、P、S。2.组成细胞的化合物包括核酸、糖类、脂质、蛋白质等有机物和水、无机盐等无机物。其中水最多,蛋白质其次。3.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖。蛋白质可与双缩脲试剂发生颜色(紫色或紫红色)反应。苏丹III染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色,苏丹IV染液遇脂肪的颜色反应为红色。4.蛋白质组成元素是C、H、O、N,有的含有P、S、Fe等。蛋白质的基本组成单位是氨基酸。氨基酸种类约20种,通式如下:氨基酸的结构特点:至少… 相似文献
69.
融合,在《现代汉语规范词典》中的定义是若干种不同的事物互相渗透,合为一体。报网融合不是物理意义上的简单加法,也不是彼此不分、互不相干的大杂烩,而是先合后分、分中有合的合;不是有报有网就算合了,而是根据报网特性进行再分工, 相似文献
70.
武术的固有本质特征是用于搏击的攻防性,法依攻防是武术技法的根本原理。而能否应用于搏击实战则是检验武术套路是否科学及习武者功力和技术高低的唯一标准。武者从戈,戈者主兵,兵者军战实力捕斗之事也。术者则指技术、技巧、方法和手段。武字由止戈二字构成,止戈为武内含以武禁暴、整乱,止息干戈之意,而非以武残暴于人。可见先贤创立武术原本是一种用于阻止暴力侵害的搏击技术方法。因此,自古到今大凡能称作武术者,其各种功法和 相似文献