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刘鑫 《教学随笔》2014,(8):20179
笔者在多次教学《先秦诸子选读》的实践中,经过不断的思考、试验和调整,摸索出两个在完成读懂文意、领悟哲理两大教学任务的同时又能有效提高学生学习积极性和语文课堂生动性、趣味性的方法。  相似文献   
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63.
刘红 《考试周刊》2014,(30):80-81
随着社会对大学生交际能力要求的不断提高,大学生人际交往能力的培养显得尤为重要。英语专业学生面临的压力更突出,不仅表现在学习上,更表现在以后的工作上。只有具有良好的交际能力,才能融入集体、融入社会。通过了解英语专业学生交际能力的现状,作者剖析了人际交往能力的重要性,提出了通过角色扮演法提高学生交际能力的对策。  相似文献   
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本文主要针对张家界景区的发展现状,分析张家界景区对周边乡村社区功能结构的影响及经济带动作用,最后提出发展张家界旅游业应采取的对策。  相似文献   
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高等教育大众化后,社会更看重高校毕业生的实践能力,它已成为衡量教学质量的关键.因此,高校应该转变观念,承担更多的社会责任.  相似文献   
68.
本文分析了江苏省中等师范教育学校师资队伍建设的现状,发现其存在的问题,并提出相关建议,为江苏省中等师范教育学校的师资发展建设提供理论参考。  相似文献   
69.
刘喜莲 《情报杂志》1996,15(1):59-60
信息作为经济和社会发展的要素之一,是与物质和能量并例的重要资源。信息作为资源有以下三个特征:一是信息资源的先导性,即物质、能量资源的开发和利用有赖于信息资源的开发和利用。美国信息科学的创始人詹姆期·马丁说,信息系统和其他系统的关系不是列车和车厢的关系,而是火车头和车厢的关系。二是信息资源存在于主客观的关系之中,信息具备资源属性是有条件的,它与用户的需求和意志相关。只有依靠社会经济活动的有效需求,采用一定的技术手段,使信息可能为最终用户获取  相似文献   
70.
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