全文获取类型
| 收费全文 | 123篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 74篇 |
| 科学研究 | 21篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 16篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 2篇 |
| 2008年 | 3篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
排序方式： 共有125条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
带宝宝旅行,已经成为我们生活中不可缺少的一部分,从他出生到2岁,细数起来,我们已经在旅行中经历N个令人感动不已的瞬间。
他2岁的好奇,已经走过了国内外9个城市,经历了他人生中很多个第一次：9个月,第一次乘高铁;11个月,第一次见到大海;1岁2个月,第一次去合肥录制电视节目;1岁6个月：第一次走出国门;1岁8个月,第一次和小伙伴们结伴出行……回想起来,每一个第一次都有很多总结和分享。 相似文献
62.
在中国悠久丰富的历史文化中,诗歌是一束耀眼的奇葩。它浓缩着中华文学艺术的精髓,再现着历史,见证着文明,成为传承民族灵魂的载体。中国古典诗歌,匠心独运,诗味、韵味、意味皆备,“奇文共欣赏,疑义相与析”,注诗不易,说诗尤不易,仁者见仁,智者见智,人各一义。董仲舒说“诗无达诂”,毛主席说“诗有达诂”所谓达即通达诂即确凿。要完整准确理解古人思想性和艺术性,并非易事。因此,学生在学习和鉴赏古典诗歌时除了欣赏诗歌本身而外,就是要继承传统优秀文化。 相似文献
63.
企业大学是以企业文化、企业战略为核心,运用现代科技手段按照混合式培训模式设立的虚拟化或器物化的企业学〉-7基地。企业大学作为企业常设的培训和教育基地,在应用型人才培养方面有其独特的经验,职业院校可以通过与企业大学的合作,寻找校企合作的新途径,实现自身发展。 相似文献
64.
针对在物理教学中如何培养和评价学生的思维能力,以国外相关理论研究为基础,结合实例分析,详细介绍了教师如何通过真实性任务来评价学生思维能力的过程与方法,并运用该方法对初中生物理学习中的演绎推理能力进行评价。结果发现学生演绎推理能力仅达到中等水平,学生在获取关键信息和运用一般原理分析具体情境方面的能力较弱,需要教师加强培养。 相似文献
65.
“数智”融合时代背景下,产业数字化、智能化升级转型,高端产业集群发展对复合型高素质技术技能人才的需求不断增长。进入“数智”融合时代的职业教育要主动适应供给侧结构性改革需要,以服务社会经济、服务学生发展为目标,创新培养模式,优化专业,对课程建设、教学评价、师资培养等方面进行数字化升级,构建体现终身教育理念的现代职业教育体系,增强职业教育适应性。文章根据国家高水平专业群——轨道交通类专业群的改革实践,分析轨道类专业数字化创新升级,重建专业培养标准,创新人才培养模式,构建专业群创新发展路径,以期为提升职业教育专业适应性提供建议。 相似文献
66.
暖通工程是现代建筑专业工程体系中重要的一部分,暖通工程对现代建筑工程质量建设有着重要的意义。随着经济与科技的不断发展,暖通工程的作业质量与施工技术决定着一个地区的生活质量好坏,有很多地方房屋装修完后的供暖出现滴漏、通风不好等都影响着我们的生活,暖通工程和我们的生活息息相关。 相似文献
67.
本文在分析现代企业人力资源管理存在问题的基础上，培出相应的解决方案。希望可以对企业的管理部门具有建设性意义。 相似文献
68.
目前,国家对土地使用越来越重视,土地的划分越来越科学化、系统化,为了提高土地的利用率以及实现土地的合理分配,土地利用的遥感监测也就显得尤为重要。本文使用TM卫星数据,基于决策树分类法,应用ENVI、ArcG IS软件对陕西省西安市蓝田县进行土地利用覆盖分类,分类结果精度较高。在此基础上,进一步分析研究区的土地动态变化特征。 相似文献
69.
请读书是一种被动的学习态度,而想读书是学生从心灵深处感受到知识的价值,全身心的渴望学习,是主动的学习态度。转变中职生从请读书到想读书,需要学校各方面的努力,创建一定的环境和制定相关制度,帮助学生从心里感受自身的存在和所选择职业的价值,从教学入手,让他们主动参与知识的获得和构建、提升自我的修养,为将来的职业奠定无法磨灭的基石。 相似文献
70.