幸福印象     

刘芸 《新作文》2006,(4)

空气里散落着遥远的阳光,记忆中的夏天如梦境般走来。芙蓉树凛冽的清香仿佛覆盖了整个城市,诱引着我忘却这个寒冷的季节。上一个季节里,葬着怎样的脚印,遗落了怎样的琴音?走在芙蓉树流动的绿色下,之前的时光拉得很长,像是织成了一张网,无法控制地延伸向远方。音乐轻轻回旋着,所有的嘈杂都被隔离在耳朵之外。闭着眼睛慢慢地沉到那个世界里。想起曾经那些遗落的温暖,心就那么柔软地,蜷缩起来……世界在这样的声响里,渐渐闪耀出了温润的色泽。还有什么样的色彩,可以如此安静地蜷缩在心里,心房是它的温室,隔绝了尘世,安然地呼吸。而空气在这样的温度里,渗透出了像眼泪一样的水分,轻漾在尘埃中。想起一句话:闭上眼睛才能看见最干净的世界。而这时的世界和我们曾经的年华何其相似,干净、温暖、明媚……太多来不及细细琢磨的时刻,重新变得生动起来。有些记忆, 无论记不记得,都是扎在身体或深或浅处的刺,提醒着--回不去的,再也回不去了;到不了的,永远也不会来了……日子盘旋在城市的上空,一点一点地风化着年龄,芙蓉树成了这座城市里我们成长的见证,走过一个季节又一个季节。那些曾经,花开在潮湿的季风里,又溃烂在湿季的雨水中。所有的年华在季节里被浸泡着,带出一片伤感而温热的情绪。是谁说过:年华像是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得原谅。时间顺着季节的痕迹漫上脚背,潮水一点一点地高涨,所谓的青春所谓的岁月就这样被渐渐淹没。不知道还要走多远,掌心里蜷伏着时间的车票,地点却在很远的地方。大片的时光如浮云样流过,单薄的年华穿梭在季风里。所有的离去和归来,所有的明媚和黯淡,所有的幸福和泪水……我相信,最后都会以温暖而安详的姿态,定格在我们的记忆里。  相似文献   

网上购物     

刘芸 《大中专文苑》2008,(1)

电脑的普及加之互联网功能的完善,使越来越多的人开始喜欢网上购物,坐在家里,通过鼠标就可足不出户地购买商品。科技的进步改变着人们的生活方式,越来越多的人开始青睐于网上购物。一般通过网上银行将现金汇到指定账户后没几天,商品就寄来了。网上购物,现金结算是  相似文献   

试论创造力及创新人才培养     

刘芸 《职教论坛》2011,(14)

创造力是思想的能力和行动的能力的结合,是探索精神和发明欲望的成果,因而创造力的激发受到智力因素和非智力因素的影响:创新人才的基本特征表明在创新人才培养中应该特别重视学习素质、思维能力、创新人格、问题意识以及科学素质与文化素养的培养.  相似文献   

浅谈小学英语教学中创新思维的培养     

刘芸 《中小学电教》2011,(4):39-39

当今教育改革的主旋律是以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。人的创新能力是人的全面素质的综合表现,以培养学生的创新精神和创新能力为切入点。  相似文献   

高校学生党组织和党员先锋模范作用调查研究——以广西高校为例     

胡荣山  刘菊  唐盛利  刘芸  赵孝荣 《教育教学论坛》2011,(23):69-72

高校学生党建工作是党的建设中的重要组成部分。本文通过对广西高校学生党组织状况调查分析,从纯洁入党动机、增强组织观念和党性修养;丰富内容,创新形式,提高支部活动质量,增强党支部凝聚力;加强学习和宣传教育,提高党员政治理论和对国家大政方针的认识水平;科学定制,重在落实,加强党支部组织制度建设等方面,提出了加强学生支部建设、充分发挥党组织和党员的先锋模范作用的建议和对策。  相似文献   

辛弃疾词化用苏轼分析     

刘芸 《大观周刊》2012,(48):14-14

辛弃疾可谓是博览群书。其词更是兼取众家之长,在其所学习的对象中,苏轼是非常重要的一位。辛弃疾不仅继承苏轼在词的题材、风格方面的创新．同时还非常注重对苏轼诗词语言与形式技巧的学习借鉴,从而形成了他自身所独有的风格。  相似文献   

我的外公     

刘芸 《语文学习》2012,(3)

琥珀般的生活刻成了墙上的日历,点点回忆浮现在眼前。我想到我的外公,日历上格外鲜明的是他的祭日。我想哭,想让时间倒流。  相似文献   

“生活中的语文”单元计划的设计与评价     

刘芸 《上海电教》2002,(4):53-54

作为基础性学科的语，在我们的学习生涯中扮演着至关重要的角色。生活中人与人的交往、对事物的客观评价、自我的欣赏肯定、自我意识的表达都有语的影子。因此语强烈的工具性，使其在我们的生活中尤为重要，无处不在。为此，我们力求通过“生活中的语”单元计划的设计，让小学生在观察、分析周围自己熟悉的生活情景过程中，以主题式探究型学习活动的形式，用ｗｏｒｄ、ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ等软件制作成演示稿，并通过演示、阐述、评价，进行书面、口头语言表达，使学生语的运用能力得到进一步的提高。  相似文献   

加强德育教育，提高学生思想素质     

刘芸  雍新 《中国教育研究与创新》2004,1(5):90-90,109

素质教育必须把德育工作放在学校工作的首位，大力加强对学生的德育教育，把教书与育人紧密结合起来，不断提高学生的思想政治素质，肩负起实现社会主义现代化的历史重任。本文从加强四项基本原则教育、理想信念教育、爱国主义教育、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育、行为习惯的养成教育、法制教育等几个方面入手，对学校德育工作做出了有益的探索。  相似文献   

新《婚姻法》弱者保护功能之评析   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘芸 《温州大学学报(社会科学版)》2001,14(4):17-24

《婚姻法》作为调整婚姻家庭关系的法律，向来具有弱者保护功能。针对20年来婚姻家庭领域出现的新问题，《婚姻法》进行了修订。新《婚姻法》在弱者保护方面增加了内容，增强了力度。但由于新《婚姻法》只是阶段性立法措施，在弱者保护功能上还存在不足之处。此外，考虑到社会生活的实际与复杂性，《婚姻法》还可以再进行更进一步的规定。  相似文献