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61.
要全面提高学生的语文素养,除了勤督促,多指导,培养好的学习习惯,同时还要关注学生的个体差异和不同的学习需求,注重多种能力的培养,才会事半功倍。  相似文献   
62.
《考试周刊》2018,(85):194-195
校企合作模式下,企业评价指标如何设置非常重要。企业评价指标与合作稳定性、双方利益获取之间都存在密切联系。基于此,进一步对校企合作模式下企业评价指标体系的研究能够为校企合作教学模式的完善发展提供重要参考。本文就以此内容展开几点讨论。  相似文献   
63.
在小学数学课堂教学活动中,教师应关注对即时评价的合理应用,认真研究问题且找到原因所在,不断提升即时评价的针对性和可行性,并力求评价语言的真实有效和评价方式的多样化,最终促进课堂教学质量的提高。  相似文献   
64.
对于初中生来说,化学是一门新接触、综合性强的学科,虽属理科但同时又兼具文科的记忆性,因此这些特点也让化学的教学在组织和设计方面与众不同。本文作者结合自身教学经验,对初中化学高效的教学设计策略进行了总结。  相似文献   
65.
通过个性化的阅读内容、阅读方法、阅读感悟、阅读评价,激发学生的潜能,张扬学生的个性,达到他们精神世界的个性化成长与丰富,使课堂教学富有生机和活力,让个性化阅读之花越开越灿烂美丽。  相似文献   
66.
在小学科学教学中,教师积极实施探究式教学,对培养学生动手实践能力和创新能力具有积极的意义。文章从小学科学教学实际出发,探讨探究式教学的有效路径和策略问题,力求通过优化科学课堂,坚持激励教学,设置问题情境,搭建实验平台,实施有效评价,指引学生在科学课堂中更好地学习科学知识,激发科学思维,收获科学方法,培育科学精神,从而实现科学素质的养成。  相似文献   
67.
作为教师,对学生的评价应该是一种欣赏性的评价,应该是为高校选拔人才提供准确依据的评价,而不是泛泛地鉴定。欣赏学生才能发现学生的"与众不同"。丰富的校园文化活动是培养与欣赏学生的优质土壤;优良的班风学风形成是验证学生品质的有效途径;和谐的师生关系建立是照进学生内心的幸福阳光。  相似文献   
68.
教育部关于《高等职业教育创新发展行动计划(20152018年)》中指出,高职教育应"以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持适应需求、面向人人,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一"。高职院校的目标是培养高等技术应用型人才,高职院校都将学生实践应用能力的培养作为重点,并突出职业教育的特色。  相似文献   
69.
随着教育制度改革的深入,体育成为了关注的重点,可以提高学生的运动技能和身体素质。传统的学习评价方法已经不适应时代发展的需要,不利于学生身心的健康发展。文章先介绍了正确的教育理念,通过分析找出了目前存在的问题,提出了实际可行的解决措施,让评价体系更加完善,不断提高小学体育的教学质量,促进学生的全面发展。  相似文献   
70.
在小学阶段数学教学中,往往体现出非常细化的教学形式,然而其中却蕴含着具有很宽广的现实意义,所以优质的教学需要体现出细节化。在教育部门对小学数学课程提出新标准的背景下,数学教学愈加强调"评价"。学生在学习中的言行举止也属于教学细节,也就能够作为评价的依照。在实行教学过程中,若对有意义的细节及时发现,并及时进行评价,将会给学生带来较为深远的影响。那么在本文中将从细节化的角度,对小学数学教学中多元评价进行具体的探讨,以供参考。  相似文献   
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