转换教师角色 适应中学体育课程改革     

周美芳卢英  程其练曾琼 邓红梅 《山西体育科技》2004,24(3):58-60

中学体育教师要适应新的课程改革，必须对自己的角色在思想上、观念上、能力上进行转换，本文从教师的教育理念、教师角色转换以及教师角色转换能力要求等方面进行阐述与分析，意在使中学体育教师及早适应新的课程改革，从而保证中学体育课程改革的顺利实施。  相似文献   

我国大学生体育消费研究综述   总被引：9，自引：0，他引：9  

刘高福徐玖平  程其练周美芳 卢英 《吉林体育学院学报》2004,20(2):25-26,28

对我国大学生参与体育消费的必要性与必然性、参与体育消费的现状、参与体育消费的意识进行了回顾和分析，并提出了一些建议。  相似文献   

“角的分类”教学实录与评析     

卢英  白永庸 《四川教育》1995,(4)

一、谈话引入师:同学们已初步认识了角,知道角有大小之分.度量角的度数,可以使用量角器,根据度量的结果来确定角的大小.现在,我们学习按照角的大小将角进行分类的方法.  相似文献   

童话的本质及其教育功能     

卢英  陶志琼 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,(2):75-78

随着时代的发展,对传统童话质疑者认为:童话中的幻想违背客观事实的真实性、塑造的一些儿童形象折射出被压抑的儿童观、其中包含的狭隘的道德观与伪善的道德教育,背离了教育的真善美。与之相反一些学者辩护称:童话中的幻想具有超越性,具有荒诞美,满足儿童的情感需要、其儿童观是某一时代社会文化的反映、道德主题鲜明、极端化契合儿童直观的思维特点。事情上,儿童在童话阅读中的幻想具有审美意义,应从社会学视角来评价童话中的儿童观,童话道德教育以显性、正向功能为主,但存在隐性、负向功能。  相似文献   

基于状态机算法的控制器设计     

廖莎莎  卢英 《黄山学院学报》2011,13(3):20-22

结合状态机算法的基本原理设计出一个简单的饮料控制器,采用硬件描述语言VHDL得到控制器综合后对应的状态转换图描述、RTL级描述及底层门级结构,并对设计结果进行了模拟仿真验证。  相似文献   

创业教育背景下高校基层党组织加强大学生创新能力培养的探析     

刘志丽卢英李军朝王盛 《大学教育》2014,(1):63-64

党的十八大提出努力办好人民满意的教育,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。在创新创业教育背景下,高校基层党组织在加强大学生创新能力培养方面做出了积极的努力与有益的尝试,并具有突出的优势,需要继续拓展新的更好的方式,通过培养大学生的创新能力来进一步提高高等教育的育人质量。  相似文献