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61.
心率指标是掌控运动训练强度的最简易的方法之一,对教练员的日常训练有一定的现实意义。安静心率可以反映机体安静状态下的机体水平、能量代谢和身体机能恢复程度。经系统训练后运动员安静状态下的心率会明显减慢.机体处于极大的能量节省化状态,心率储备增加。有助于运动时的充分动员。  相似文献   
62.
采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对第16届亚运会各个国家和地区田径比赛成绩及金牌分布情况进行分析,以及由亚运会金牌走势分析中国田径。结果表明:以巴林为首的西亚国家继续保持着对金牌强劲的冲击力,南亚的印度上升势头强劲,中亚的哈萨克斯坦的实力不容小觑,东亚的日、韩表现平平。亚洲田坛格局出现变化,但新的格局尚未形成。  相似文献   
63.
黄东奎 《大观周刊》2011,(16):134-134
人文教育.是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育.其核心是培养人文精神。而人文精神的养成要通过很多途径才能形成,比如,文化氛围的熏陶、文化传统的熏陶和深刻的人生社会实践。  相似文献   
64.
鞠晓亮 《青海科技》2011,(6):127-129
在目前铝电解系列的电流强度越来越大的背景下,研制在电解系列全电流情况下进行停槽和开槽作业的技术和方法,对于降低能耗、减少经济损失十分必要。通过对电解系列中任一台槽进行不停电、不降电流的开停槽,使该电解槽的断开和接入不会影响整个系列的生产,从而达到提高产量和槽寿命、降低能耗、保护电网的目的。本文浅析了电解槽不停电短路装置的电气原理。  相似文献   
65.
66.
现代的城市园林景观以园林植物造景为主,园林植物实际应用种类繁多,植物景观是人们感受最为直接的景致。  相似文献   
67.
张奎 《考试周刊》2014,(58):63-63
通过对比新课程改革前后,作者针对教育教学中存在的一些问题,分析教育现象,谈谈对如何实现高效数学课堂的见解。  相似文献   
68.
对学生进行科学思维的培养应成为科学课的价值追求。科学思维是一种建立在事实、逻辑和不断验证基础之上的思维方式,是理性主义和实践主义相结合的一种认识客观世界的方式。目前,科学教学存在把科学探究等同于科学思维、满足于得出简单的科学结论等误区。培养学生的科学思维能力,应重视科学观察活动,发展学生的科学思维;摆脱形式主义的探究活动,激发学生的科学思维;暴露学生日常思维的缺陷,培养学生的科学思维。  相似文献   
69.
初中思想品德教学的目的是培养学生正确的人生观、价值观和世界观,使他们端正自己的思想。思想品德课是初中生道德教育的重要一环,有助于学生正确认识自己的心理特点,以及融洽与同学的关系等,因此,思想品德课程中的人文关怀也越来越重要。本文中笔者根据自己的教学经验,对思想品德教育中的人文关怀这一命题进行了阐述,希望与广大同仁交流。  相似文献   
70.
高奎 《考试周刊》2014,(51):59-59
学生在实际学习中,计算差错多,正确率低,严重影响数学学习兴趣及学习质量。老师简单粗暴地归咎为"粗心"、"马虎",通过调查研究发现,实则不然。  相似文献   
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