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当今就业形势严峻,社会对毕业生的要求越来越高,使广大中等职业学生产生了就业危机感。但是,目前大部分中职生对职业生涯设计了解不多、意识不强,相当一部分学生目标缺失现象严重,尤其是低年级的学生。他们由于没有明确的目标追求,学习没有动力,迷恋网络等现象十分严重。这将导致他们缺乏对自我的认识和定位,以及职业规划的意识和能力,以致毕业后不知道自己能干什么,更不知道自己适合干什么,从而对工作缺乏积极性,工作后对职业失去信心,导致职场的失败。 相似文献
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63.
理性精神是高中思想政治学科核心素养之一,本文以《经济生活》教学为例,从三个方面,即在情境中培育理性精神;在辩论中树立理性精神;在生活中培养理性精神论述理性精神的培养。阐述了如何培养中学生的理性精神。 相似文献
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通过建设统一管理的教学资源平台．实现资源的集中管理和共享,为学校5个重点专业的教学资源建设提供平台和技术服务。 相似文献
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汉语写作课是一门锻炼学生综合运用已学过的汉字、词汇、语法、书写格式、标点符号等的书面语言实践课,目的是复习、巩固和实际运用学过的汉字、词汇、语法知识,不断纠正运用中出现的错误,通过学习范文扩大词汇量,掌握写作的一些基本要求。正确使用中文标点符号,掌握中文的 相似文献
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生态德育——21世纪学校德育的新课题 总被引：3，自引：0，他引：3
面对严重的生态危机,为了人类的可持续发展,必须传承我国传统道德中“天人合一”的思想,抓住中小学这个关键阶段,通过生态德育目标的纳入,生态德育课程的开发,生态德育意识的强化,生态德育中学生主体性的突出等有效措施,切实加强生态德育工作,提高广大中小学生的生态道德素质。 相似文献
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教学智慧，属于教师在教学过程中表现出来的一种高层次的精神活动。它没有固定的外显形式，常常是“灵光一闪”。自然天成。似乎不可捉摸．但如果我们对它进行分析就能发现。它必定有先进教学思想的观照．必定是符合教学本质和规律的。必定代表着教学能力的高端境界，并且是教学能力的艺术化表现．最重要的是。它是深受学生欢迎并且能启迪学生智慧的。
什么是教师的教学智慧？我们无法也没有必要给它下一个定义。但我们可以分辨什么样的教学是智慧的教学。下面呈现的教例，哪些表现出了教学智慧，什么地方表现出了教学智慧，相信老师们自有感悟。[编按] 相似文献
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一、要从科学发展的视角,正确认识强化企业档案安全保障体系建设的重要意义国家档案局在贯彻落实科学发展观的过程中,系统总结了建国以来特别是改革开发以来我国档案工作的基本规律和基本经验,从档案事业适应新的历史时期经济社会发展和人民群众需要出发,相继提出 相似文献