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61.
张莉 《科学中国》2006,(8):14-15
最近科学界指出,多年冻土和海洋中储存的“天然气水合物”(或可燃冰)可释放大量甲烷,从而加速气候变暖,并且在生物地球化学过程的作用下,全球变暖的进程将进一步加剧。这一观点已引起人们的注意,该过程包括:二氧化碳等温室气体增加→气候变暖→多年冻土融化→封存的甲烷释放→气候进一步变暖→土壤与海洋中的细菌,微生物等更活跃→分解有机物使二氧化碳与甲烷释放更多→气候更暖→多年冻土更快融化(尤其是北极圈),最后导致气候变暖呈失控性增强。  相似文献   
62.
在现代股份制公司的治理结构中,董事会承担着公司经营和发展的主要责任,独立董事进入董事会,可充分发挥董事会的职责,对公司长期发展起着很大的作用。研究了目前我国引入独立董事所存在的问题,并为完善独立董事制度提出了建议。  相似文献   
63.
加强对学生的爱国主义教育,历史学科是责无旁贷的,在西安事变SS周年纪念前夕,我们运用影视手段进行了中学历史《西安事变》的教学尝试。一、剪辑影片、精心设计借助影视艺术在历史学科中渗透爱国主义情感,不等于只放一场电影或一场录像,而是必须要把影视与教学内容有机地结合起来.故事片《西安事变》和纪录片《西安事变》从艺术和历史角及生动,而全面地描述了西安事变的全过程,是历史保的形象化教材。根据教学目的要求,我们从这两$片于中精选了一些片断,剪辑的原则是.1.紧扣教学重点和难点,为教材服务;2.选取具有典型意义…  相似文献   
64.
远程教育与高职教育本身代表了各不相同的教育教学模式,但两者之间并非泾渭分明、毫无关联,而是存在着千丝万缕的联系。具体分析现代远程教育与高职教育沟通与合作的必要性与可行性,并就此提出几点合作教育建议,希望为推动我国教育发展现代化提供一些思考。  相似文献   
65.
张莉 《许昌学院学报》2007,26(6):149-151
高校思想政治工作的人本价值取向在于强调人的主体性,注重人的主观特性,尊重人的个体多样化,重视大学生的自我教育是以人为本教育理念的体现。大学生自我教育具有主、客体的合一性、内化的主动性、选择的自主性等特征。积极引导大学生进行自我教育,应引导大学生树立自我教育的观念,培养大学生自我教育的能力,创建大学生自我教育的良好氛围。  相似文献   
66.
基于RTT的智能预测方法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对网络拥塞控制中的重要参数RTT进行了研究,在Matlab环境下,利用神经网络对实测RTT数据进行学习训练,建立了一个RTT智能预测模型,可对RTT进行短期预测。实验结果表明,用神经网络对RTT进行短期预测可以得到较为理想的结果。  相似文献   
67.
从大量考古资料可以看到,从旧石器晚期至夏商时期,以嵩山为中心的数万平方公里内存在着一种文化发展一脉相承、连绵不断的现象。经对文化因素进行类比分析和研究,证明嵩山地区作为中华民族的中心发源地和中华文明的中心地区,存在嵩山文化圈现象,此现象与考古文化研究中的山地文化圈又有着密切联系。  相似文献   
68.
因材施教是一个基本的教学原则,当代学生娇惯,你得顺着他,在长期的教学工作中,我采用了“亲切”教学法很是见效。  相似文献   
69.
大学生劳动课是素质教育的一部分,但德、智、体、美、劳中的劳在高校中所处的地位很低,有的学校不开,有的学校应付。文章结合教学实践,提出了改革劳动安排形式,将集中劳动改为分散劳动,取得了很好的效果。学生慢慢喜欢上了劳动课,并意识到了劳动课的重要性。  相似文献   
70.
张莉 《上海教育》2011,(17):54-54
在英国北爱尔兰,我们4名校长组成一个小组,以"影子"校长的身份深入考察罗克波特学校的管理、课程和教学工作。罗克波特学校始建于1906年,目前已成为北爱尔兰地区唯一的一个特殊类型学校,是拥有独立的学前班、小学、初中及高中的独立文法学校。"重视每一个学生个体的发展"是英国基础教育的一个重要理念。罗克波特学校基于本校特点,提出"为了所有孩子的发展"的办学思想。围绕这一办学思想,在选用北爱尔兰规定的课程之外,还开发出具有校本特色的学校课程。  相似文献   
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