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91.
张莉 《班主任》2013,(8):50-51
那一年,我教三年级。一天中午,我刚进教室,学生就向我报喜:"老师,加分了,加分了,咱们班今天加了好多分。""老师,我们班这周只扣了一分,再算上今天的加分,一定能得流动红旗!"听了孩子们的话,我也很高兴,因为几周以来,孩子们一直为没能得到流动红旗而耿耿于怀。我的心情也被他们感染了,高兴地说:"班会课上要对加分的同学特别提出表扬。  相似文献   
92.
张莉 《江西教育》2012,(26):42-43
特级教师潘小明"小数的性质"一课,用智慧的等待,让学生体验知识和获得思维训练的乐趣,在学生探索和交往互动中等待,让学生充分感悟。现撷几个教学片段与各位共赏。片段一在猜想中等待  相似文献   
93.
计算在生活中随处可见。贯穿于小学数学教学的全过程。新课程标准下的计算教学一改以往的枯燥乏味.赋予了计算教学新的内涵,使计算教学充满了生机和活力。那如何使计算课变得让学生乐学,想学,如何让计算教学更有效,是值得我们数学教师在实践中深思的一个课题。下面我就谈谈在教学实践中的一些做法与想法。  相似文献   
94.
张莉 《黑龙江科技信息》2010,(30):197-197,51
从阐述任务型教学模式和Telos教学模式的具体操作方法入手,并对两种教学模式中的相似性做了细致的分析,从而总结出如何在综合英语课堂上有机的运用两种模式,以供广大英语教师参考,希望能产生共鸣。  相似文献   
95.
张莉 《高中生》2010,(36):48-49
未来什么职业最吃香?什么职业最具备发展前景?什么类型的人才需求量最大?这些问题光是说说是不行的,我们还得去问问专家。  相似文献   
96.
英语是一门语言,语言就应强调"听,说"能力,如何强化这方面的能力,提高口语教学水平,应采取几种有效的方法:一、注重课堂口语教学二、开设第二课堂搞好口语教学,是大中专英语教学应该重视的问题。  相似文献   
97.
飞速发展的科学技术给信息领域带来了全新的观念,2009年1月,信息产业部正式颁发3G牌照,目前,3G移动通信业务在国内各大通讯运营商中开通。3G技术将逐渐得到普及和推广,本文将对联通3G技术及应用进行初步探析。  相似文献   
98.
99.
双语教学是高等教育适应新形势的需要而开设的。文章以生态学为例,结合双语教学的感受,阐述双语教学的利与弊,为扬利去弊,提出合理的建议。  相似文献   
100.
张莉 《小学生》2012,(12):18-18
布鲁纳认为:"最好的学习动机莫过于对学科本身的内在兴趣和发现的自信。"兴趣是最好的老师。那么,作为数学教师,我们应该怎样培养学生的学习兴趣,让学生达到最佳的学习状态呢?下面,我结合听优质课的感受以及自己的教学实际谈些体会。一、联系实际生活,激发学生的学习兴趣生《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系,提出:"数学是人们生  相似文献   
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