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61.
徐向东 《北京教育(高教版)》2012,(7)
正作为一校之长,我经常思考教育的本质是什么、我们的社会将如何发展、我们需要培养什么样的学生。我想,学校不仅要对学生的升学考试负责,而且更要对学生的生命质量、对社会的未来发展需要负责,要为学生的幸福人生奠基。因此,我们的学校教育应该是充满活力的教育,是引导学生走向美好和完善的教育。我认为,课程是体现这种教育追求的最有效载体,教师是实现这种教育追求的最关键因素。如何搭建这样的学校课程体系,如何造就能担负起这样使命的教师,实践证明:教育科学研究与实践相结合是一条可行之路。 相似文献
62.
徐向东 《北京教育(高教版)》2010,(5):22-23
校本培训是教师继续教育的重要组成部分,是教师专业化发展的主要途径。教师通过参加校本培训可以更好地理解、贯彻学校的办学理念,学习本校其他教师先进的教育方法,提高自己的教学水平和能力,促进学校良好教风的形成。 相似文献
63.
以中国梦的提出为时代背景，阐述了图书馆人要实现书香中国梦，必须把握一个机遇，履行两项职责，造就三个“一批”，为图书馆事业的全面复兴做出新的更大的贡献。 相似文献
64.
66.
67.
市场经济条件下科技图书馆发展模式浅析徐向东辽宁省图书馆社会主义市场经济体制的确立和发展，要求有与之相适应的科技体制。作为科技体制重要组成部分的科技图书馆，如何直面现实，把握机遇，努力寻求改革的主动性，充分发掘自身的潜力，力求不断完善和发展，成为摆在科... 相似文献
68.
高师体育专业新生并非从早期起即从事系统的体育训练，随着学习方式的骤然变化，运动量的骤然增加，常使学生出现各种运动性外伤。了解学生常见的运动性外伤，有利于妥善预防运动外伤，将运动外伤的发生率降至最低点。 相似文献
69.
中国社会科学院于光远先生,大学者。 老先生的一篇短文《勿置我于非科学之境地》,在下已见到一次刊出、两次转载,首次刊出于《开卷》2000年11月号,转载于《中国出版》2002年第2期,再转载于《科技术语研究》2003年第1期。跨度已逾三年。 相似文献
70.
随着新一轮科技革命和产业变革的兴起,先进的理念和技术在我国图书馆得到广泛应用,推动公共图书馆智慧化服务体系构建与实践。通过对公共图书馆智慧服务体系建设的时代背景、意义价值、概念特点、发展现状的研究,对如何推动该项工作的深入发展提出了笔者的看法。 相似文献