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《湖北函授大学学报》2019,(12):171-172
大学英语课程融入商学知识,目的是培养学以致用、学得所求的应用型人才。在扩展商学基础知识的同时,提升英语语言技能。因此,通过内容与语言融合型教学模式构建及批判性的结构评估,CLIL积极影响学生的自主学习,对民办应用型本科院校培养企业所需人才具有重大意义。 相似文献
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《江西蓝天学院学报》2019,(4):77-81
在新媒体环境下,作为后工业时代产物的互联网,逐渐超越了其自身的传播媒介属性,产生了后现代主义色彩的文化属性。这种基于后现代主义的审美文化共性,是新世纪以来网络文学改编影视剧的文化基础,推动网络文学影视化成为媒介跨界融合的流行范式。其主要体现为"消解中心后大众文化的回归"、"主体隐退后的欲望文化建构"和"后工业文明下的深度感消失"三个方面。 相似文献
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为了适应数字化阅读时代,更好的为高校师生读者服务,高校图书馆应探索新的服务模式。本文主要探讨移动新媒体时代数字化阅读的特点和对高校图书馆服务的影响,以及面对这种新情况高校图书馆的应对策略。 相似文献
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温州日报报业集团推进包括内环、中环和外环的"三环"汇智,坚持正确导向,深化精准传播,为建设习近平总书记来到浙江考察时所提到的"重要窗口"提供强大精神动力和舆论支持.具体而言,以优质内容为基础,提升新闻宣传首位度;以平台体系为支柱,壮大舆论引领主阵地;以人才队伍为核心,激发高质发展新动能. 相似文献
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新媒体时代下,虚拟现实技术的发展使沉浸式VR新闻打破了时间与空间的限制,让用户"沉浸"其中.本文以新华社新媒体中心推出的沉浸式报道两会《听会》为例,探讨虚拟现实对于新闻报道的积极意义,提供新的阐释视角与案例. 相似文献
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