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61.
通过多年的竞技跆拳道训练和比赛,以及从事裁判工作对场上战术对抗的观察、阅读调研文献资料,对跆拳道比赛战术进行研究分析,认为:现代跆拳道比赛的战术运用更加复杂多变,难度大、要求高,竞争更为激烈残酷。  相似文献   
62.
在解几何题时,经常要添加辅助线.其中,有一种不寻常的辅助线——圆,值得我们研究.下面举例说明添加辅助圆在解几何题中的作用.  相似文献   
63.
李丹 《广西教育》2011,(24):58-59
团体心理咨询是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式。运用到大学生心理健康教育课程教学中,既能强化学习的主动性,又能增强教学内容的体验性,同时也能发挥同伴教育的感染作用,促进大学生身心健康成长。  相似文献   
64.
通过介绍分析化学课程的改革发展与具体实践,探讨了分析化学省级精品课程的建设模式,提出了分析化学省级精品课程的定位和目标,从课程的教学重点和难点中找出好的解决办法,同时提出了加强实践教学的设计思想,通过改进组织形式和指导方法,发展新的分析化学实验考核内容、实验成绩和综合训练考评方法,提高了教学效果和管理质量,使学生达到综合运用基本知识和发展实验技能的目的.  相似文献   
65.
本研究采用问卷法和访谈法对湖北省孤独症儿童和家庭的现状进行调研,结果表明:孤独症儿童的确诊与治疗存在不同程度的延误;孤独症儿童接受的训练主要为语言训练和感觉统合训练,改善主要表现为语言能力和完成指令方面;孤独症儿童的家长面临情绪、社会舆论以及经济压力;家长对培训机构、政府和社会的需求最大。提出以下建议:为家长提供孤独症康复训练的培训机会;成立孤独症家长互助组织,缓解心理压力;政府加大对孤独症干预的投入。  相似文献   
66.
学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉。文章试论了音乐教学中学生兴趣的培养,指出音乐兴趣的培养分为“引导兴趣,培养道德情感;发展兴趣,学科融合;提高兴趣,建立良好的师生关系”这样几个方面。  相似文献   
67.
目的:探讨适合提升贫困大学生自信心的团体辅导方案.方法:根据团体辅导的理念,结合社会工作的历奇教育,为贫困生设计相应的团体辅导方案,设置成长性、结构化、封闭式的贫困生同质团体活动5次.采取SES、CSES、SCCS、SCS四个量表对30名大学生进行前测、后测,通过培训效果来验证方案的可靠性与有效性.结果:贫困生在培训后,自尊、核心自我评价及自我意识上都有了显著的提高,测试结果出现了显著性差异(P<0.01),在自我和谐上变化不明显.结论:该团体辅导方案因自身的特点和设置,在提高贫困大学生自信心与自我意识上有显著效果,可以进一步完善与推广.  相似文献   
68.
社会在其演进过程中对男女赋予了众多刻板印象,以及历史社会对女性地位的弱视综合导致了当代女性社会地位现况。对女性社会地位现况的考究及其历史原因的追踪将有助于引发广大女性关于对自身价值的深思,从而倾力于自我灵魂的改造和自我价值的提升。最终为社会主义现代化建设的伟大事业增添一份不可代替的力量,为中华民族的伟大复兴展现自身内在的价值。  相似文献   
69.
美术高中诗词教学具有重要的美育功能,对培养综合素质优、艺术修养好、专业基本功扎实的优秀美术人才具有重要的意义。  相似文献   
70.
在新时代教育背景下,初中教育要优化作业设计布置,以核心素养为导向,作业设计不求量多,而应是优质、高效的作业.借助优质高效的初中化学作业设计,积极创新作业形式,让作业与课程相辅相成、相互融合,使学生在作业完成的过程中巩固所学知识,完善现有的知识框架,体会化学学习的乐趣,并建立对化学知识研究的兴趣.  相似文献   
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