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61.
62.
梁衡 《语文世界(高中版)》1997,(1)
我学写散文并没有机会经哪个作家耳提面命.是那些优秀的散文作品吸引了我,我读,读多了就试着写.所以要说到老师,便是几个在书上见过面的散文作家. 相似文献
63.
64.
65.
梁衡 《山西教育(综合版)》2005,(2):47-47
2004年 是 邓 小 平 诞 辰 百 周年 。家 乡 广安 有感 于小 平 于国 功大 、于 民恩 深,遂略 修 旧居 ,以 供凭 吊;又新 铸宝 鼎,是为 纪 念。鼎为 青铜 所铸 ,传 统 式样 ,圆 形 、三足 ,周 身饰 以夔 龙 、扉 棱之 图 ,高十 米,重 四十 一点 八吨 。 庄若 苍岩 ,稳 如泰 山,立于 渠 江之 畔 ,城东 高岸 之地 ,仰 对青 天 ,俯视 大江 。 想当 年,正 当“五四 潮起 ,马 ”列 初 兴 ,时 代 变 革 ,风 起 云 涌 ,十六岁 的邓小 平胸 怀寻求 真理之 大志,肩 负救 国救民 的理 想,就是 从现 宝 鼎 脚 下 的 渡 口 出 发 ,毅 然 告别 … 相似文献
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68.
梁衡 《语文世界(高中版)》1997,(2)
比喻的运用是为了让读者对说明的对象有一个更明确、具体的理解。所以常常是以近比远,以具体比抽象。说到水势之大,如万马奔腾;说到林带之密就像一堵绿墙;说到人外形之壮,似虎背熊腰;说到人内心的复杂,就如同打翻了五味罐等等。文学艺术是形象的艺术,你总要给人一种形像才能加深读者的理解。但是读者从文中了解到的不只是某事物具体的形态、而是一种意境和韵味,而这种意境和 相似文献
69.
梁衡 《中学生阅读(初中版)》2006,(Z2):19-20
充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。 相似文献
70.
公元464年(大明八年),由于奸臣戴法兴从中作梗,祖冲之当刺史助理的官职被革去了。赋闲在家的祖冲之,心里郁愤难平。他深感当时的世道要干成一件事实在难。可他想自己才36岁,难道此生 相似文献