面向先秦典籍的历史事件基本实体构件自动识别研究     

王东波  高瑞卿  沈思  李斌 《国家图书馆学刊》2018,27(1)

结合数字人文的数据获取、标注和分析方法,识别和挖掘先秦典籍中历史事件基本实体构件具有重要的推广和使用价值。本文将先秦时期极具代表性的《公羊传》《谷梁传》《左氏春秋》《吕氏春秋》《晏子春秋》等作为处理语料,对其中的人名、地名、时间实体等进行内部数量统计和外部特征分析,构建特征模板。在已有的４６５,１９７ 个词汇的基础上进行实体抽取训练与测试,选出人名、地名、时间实体识别效果的调和平均数最大（８７．３７％）的模型,并将其应用于《国语》语料以便检验识别效果,同时将以上过程进行可视化展现。图８。表１１。参考文献１３。  相似文献   

中央电大第一届远教科学讨论会在京召开     

沈思 《中国远程教育(综合版)》1987,(3)

一九八七年一月十四日至十五日,中央电大在北京召开了第一届中央电大远距离教育科学讨论会暨中央电大远距离教育研究学会成立大会。大会由远距离教育研究室副主任丁兴富同志主持,与会者均是中央电大各处室热心于远距离教育理论研究的同志。张达、牛振东两位校长出席大会并作了重要讲话。中央电大原校长王亦山、郝金禄两位同志也应邀出席了大会。  相似文献   

国内外"人工智能与图书馆"研究的知识网络及演化态势分析     

王璇  王晓文  沈思 《大学图书情报学刊》2019,37(5)

  相似文献   

对“基于问题学习”的初中数学情境教学模式的探究     

沈思 《语数外学习(初中版)》2013,(12):24-24

问题学习是一种以问题驱动学习的学习方式,这种方式通常是教师在学生学习知识之前先提出问题,引导学生努力学习,促使学生在解决问题前学习一些新的知识。情境教学模式是初中数学课堂教学中被广泛应用的一种教学方式,它不仅能够让课堂教学氛围更为活跃,而且能很好地激发学生对课堂的参与热情,促进他们思维的发展。运用“基于问题学习”初中数学情境教学模式,不仅能够培养学生的问题意识,也能够促进学生对于教学要点的理解与吸收。  相似文献   

主题演化时间序列中的关键时间点分析     

沈思  孙立媛 《情报理论与实践》2013,36(7)

主题演化分析在捕捉最新的学术热点和发现重要的科研成果中起着重要作用.文章借鉴信息检索领域中的时间检索方法,提出一种主题演化中关键时间点计算的方法.基于情报学期刊的实验结果表明,该方法可有效地找出某一研究分支中相关主题演化的重要时间段,为从时间角度研究学科演化提供了一种新的方法和思路.  相似文献   

我跳得最高     

沈思 《创新作文(初中版)》2014,(32):22

只听沈思一边跳一边吹道:告诉你们一个秘密,我是世界上跳得最高的人哦!前几天,我出去游玩,突然,我发现草地上有一条大青虫!从小就怕虫子的我立刻站起来,一边尖叫,一边跳跃着躲过虫子。我跳得一次比一次高,第一次是1米,第二次是10米,第三次是50米,第四次是200米,第五次竟然跳到了月球上!当我意识到自己已经跳到月球上的时候,我看到了一位美若天仙的女子,她怀中还抱着一只又白又可爱的兔子。呀!难不成  相似文献   

关于中国古代文化史研究的几个问题     

葛志毅  沈思 《廊坊师范学院学报》2014,(1):66-69

从20世纪80年代开始,文化史研究再度兴起,它打破了此前公式化、概念化通史一家独盛的局面,使史学研究内容多元丰富起来.继则因国学及儒学研究的再兴,中国古代文化史的研究呈现方兴未艾之势.但关于文化史的概念、体例、分期、中外比较及传统文化与现代化关系诸方面,仍存在一些理论上需要深入讨论的问题,必须认真思考和对待.  相似文献   

近10年我国高校图书馆信息资源配置研究综述     

王晓文  沈思 《图书馆学刊》2011,(4)

首先对近年来我国高校图书馆信息资源配置研究的相关文章从时间分布和研究热点分布两方面进行了统计分析,然后从信息资源配置的理论研究、内容、影响因素、配置现状、质量控制、配置原则、模型与机制、配置对策等方面对我国高校图书馆信息资源配置研究进行了详细的分析和总结.  相似文献   

图书情报学项目研究现状与热点：基于“十三五”时期国家社科基金年度与青年项目的分析          下载免费PDF全文

马赫  关心惠  沈思 《情报科学》2022,40(4):186-192

【目的/意义】通过梳理分析“十三五”时期国家社科基金图书情报学项目立项情况和研究进展,洞悉本学科 研究发展状况与研究热点,为本领域项目研究工作提供思路与方向。【方法/过程】以 2016-2020年度立项的 741项 国家社科基金项目和国内 CNKI收录的 283篇项目研究论文为样本,采用文献分析法和可视化分析工具 Gephi,从 研究现状、项目立项数量、项目类型、研究机构、研究人员等层面进行解析,同时通过关键词分析“十三五”期间图书 情报学项目二级学科研究热点。【结果/结论】项目研究呈现以下热点和研究趋势：一是新文科建设背景下图书情报 学学科的交叉融合,二是时代特征下信息及舆情的重要需求,三是传统文化传承视角下文献整理与研究价值凸显, 四是图书情报学学科发展的理论与方法创新。【创新/局限】结合论文与项目等数据样本,提供了一种基于可视化工 具分析图书情报学项目二级学科研究热点与特征的新路径。  相似文献   

高校用户移动阅读采纳模型研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈思 《图书馆学研究》2013,(3):80-83

文章运用技术采纳理论体系对高校用户移动阅读的采纳影响因素及行为模式进行综述和建模,并采用问卷调查数据进行实证研究,一方面,以期揭示和预测高校移动阅读用户的行为规律;另一方面,将有助于高校图书馆及数据提供企业把握推广移动阅读的关键因素,从而为移动阅读这一新兴电子商务被高校用户广泛和充分地利用提供理论指导。  相似文献