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高瑞卿 《中国教育科研与探索》2007,(1):86-87
本文就生物化学教学的难点以及难点是什么,如何突破,结合自己30余年生化教学的体会针对教学对象作了深入浅出的剖析与探索,寻求到一些解决问题的方法和途径,以绘读者。 相似文献
3.
伴随着社会不断前进,科学文化的迅速发展,人们越来越认识到作为思维手段和描述思维的工作——写作,对表达思想感情、传播科学知识、交流社会信息、概括科研成果、总结生产工作经验、储存人们精神财富的重要性。写作课程不仅在文科院校被列为必修的基础课,并且在理、工、农、林、医科院校,也相继开设了。由于各高等院校培养的目标不同,因此,写作不能强求一律,教学内容必须符合不同学科学生所学专业的需要,与培养目标相适应。 相似文献
4.
结合数字人文的数据获取、标注和分析方法,识别和挖掘先秦典籍中历史事件基本实体构件具有重要的推广和使用价值。本文将先秦时期极具代表性的《公羊传》《谷梁传》《左氏春秋》《吕氏春秋》《晏子春秋》等作为处理语料,对其中的人名、地名、时间实体等进行内部数量统计和外部特征分析,构建特征模板。在已有的465,197 个词汇的基础上进行实体抽取训练与测试,选出人名、地名、时间实体识别效果的调和平均数最大(87.37%)的模型,并将其应用于《国语》语料以便检验识别效果,同时将以上过程进行可视化展现。图8。表11。参考文献13。 相似文献
5.
高瑞卿 《中国教育科研与探索》2006,(3):22-23
本人以多年的班主任工作的亲身经历,对不同类型,不同家庭背景,成绩不佳,学习不肯用功,纪律松懈,人际关系紧张,人生坐标容易偏移的学生观察教育发现,只要找准原因,方法得当,晓之以理,动之以情,导之以恒,循循善诱即可以及时矫正他们偏离的人生航线,唤醒他们泯灭的心,激发他们火一样的热情,指引他们向着人生充满阳光的大道前进。 相似文献
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