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王佳 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
你相信缘分吗？我承认我是相信的,如果不是“缘”,我怎么会这么偶然地遇到她们？今天是星期一,本来这星期一傍晚要开会的,不知为什么我今天有种特别的感觉,心想：“如果明天再开会就好了。”真是奇怪,以前我从未有过这种感觉。其实哪天开都一样啊,而且周一开了,工作也比较好安排。没想到中午午睡的时候,通知明天来了再开会。天呐!不会这么巧吧,真想早点回家啊! 相似文献
62.
数学建模是一种经典解题方法,数学建模有助于学生更深刻地了解所学知识点。采用数学建模方法可以顺利实现数学有效教学。在素质教育的大背景下低年级学生建构数学模型的培养显得尤为重要。本文将结合苏教版的实际案例详细探讨如何实现低年级学生构建数学模型的培养。 相似文献
63.
学生认知风格不同反映了学生个体不同的处理信息的习惯和思维方式,只要给予合适的条件,不同风格的学生都可以找到最适合的方法并取得很好的成果。我试图从探究学生的认知风格特征入手,研究学生在因式分解学习中的策略,找到了解学生数学学习差异的入口,为因材施教实施数学教学改革找到突破口。初一学生在因式分解学习中表现出明显的水平差异,通常都被归结为学习态度、熟练程度等原因,甚至是智力因素。那认知风格在其中又起到怎样的作用呢？ 相似文献
64.
武陵贫困山区中小学体育教师队伍现状分析与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
采用调查法、访问法，探索武陵山区各级中小学体育教师配备、待遇，流失和未来发展的策略。 相似文献
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武术教学是体育教育专业的必修课程,针对普通院校武术专业教学所面临的课时少、内容多、学生武术功底差的难题,文章运用生理学、解剖学及训练学等方面的有关知识对武术动作教学中的教学顺序以及教学特征进行了分析,提出了相应的见解及方法,旨在为武术动作教学提供理论依据及相应的操作方法。 相似文献
66.
女大学生体育锻炼思想研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过查阅资料、问卷调查和多年实践经验的总结，认为女大学生体育锻炼思想的形成，有其历史的、社会的、生理的和心理方面的原因，其内涵是将体育锻炼作为一种精神享受、一种价值体现、一种健美追求。在这种锻炼思想的指导下，引发了体育行为的选择，为今后教学计划的制定和实施提供了重要依据。 相似文献
67.
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69.
王佳 《东方少年(阳光阅读)》2008,(10):80-81
<正>我上小学时,爸爸很少在家吃饭,有时甚至晚上我睡着后他才回家;第二天早上我醒来,只看见爸爸做的香喷喷的早饭,却不见爸爸的影子。爸爸的脾气也不好,总是骂人,经常板着一副面孔,只要见面就唠叨 相似文献
70.