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61.
沉浸式教学法是一种起源于加拿大的语言教学方法。此种教学方法根植于语言自身,重视营造良好的语言学习环境,以内容为依托,项目为导向,全方位,立体式为我国大学外语教学提出了新思路,新方法,也为二语习得的研究发展开创了一条全新的道路。我国高等教育正面临前所未有的变革,语言教育工作者应该巧妙地将此教学方法应用到我国外语教学中,这种教学方法具有极大的实际应用性和可行性。同时,也必将为我国的外语教学注入新的活力。 相似文献
62.
王璐 《新校园(当代教育研究)》2018,(3)
作文是高中语文考试中的必考题,现在的学生作文多存在无话可说或者陈词滥调的现象,而日常随笔能够帮助其更好地完成考场作文。本文对高考语文作文的现状进行分析,并对使日常随笔向考场作文华丽转身的策略加以阐述。 相似文献
63.
已有研究将社会资本作为获取外部知识的渠道,隐含假设是社会资本具有知识流入效应。由于知识分享的相互性,社会资本实质上还具有知识流出效应。已有研究主要强调知识流入效应,是因为私有协同创新中的知识分享存在有意识的控制机制和组织边界,从而有效地抑制了知识流出。在共有协同创新网络中,创新团队间边界模糊且知识分享不受限制,导致知识流出效应显著增强。本文以共有协同创新网络为背景,探讨创新团队社会资本对新产品流行度的差异化影响以及如何控制该影响。通过收集开源平台SourceForge上1595个项目和8186个志愿者信息,结果发现创新团队度中心性对新产品流行度具有倒U型作用;桥中心性和接近中心性可提升新产品流行度。团队知识利用则有利于延缓社会资本的负面效应,强化其正面效应。 相似文献
64.
高深学问是有结构、有系统的深奥的知识集合,是相对闭合又有着开放性的具有一定内核的深层次信息反应。本科教育是向学生传授大学高深学问基础理论知识的专业性教育。本科教育专业化与高深学问的有效链接路径是拓宽课程选修面、广泛开展二学位、进行跨学科培养、早建导师联系制。 相似文献
65.
应用心理学专业（人力资源管理方向）毕业生在人员招聘、人才测评等方面具有一定的专业优势而受到用人单位的青睐。然而,由于目前高校的培养方向与企业要求不相匹配,应用心理学专业（人力资源管理方向）毕业生的工作效果不尽如人意。因此,以市场需求为导向,完善应用心理学专业（人力资源管理方向）培养模式势在必行。 相似文献
66.
王璐 《河南职业技术师范学院学报》2010,(4):42-44
鉴于中美文化背景及高校管理体制的差别,两国高校学生评教在价值取向、理念、内容、重点及实施方式等方面存在着显著的差异。通过对中美两所高校学生评教指标体系表的比较分析,提出我们应借鉴美国学生评教指标体系的优点,研究、开发既符合我国高校现代教学特点,又适应高等教育大众化形势的学生评教指标体系,以科学、公正地评定高校教师的教学状态,有力地推进高校教学的发展和教学质量的提高。 相似文献
67.
68.
王璐 《荆州师范学院学报》2010,(4):175-176
高素质的编辑是期刊得以生存的基础和发展灵魂。在新的形势下,军队期刊要坚持以人为本的思想,加强编辑的继续教育。针对当前军队期刊编辑人员继续教育存在的问题,提出了军队期刊编辑人员继续教育的对策。 相似文献
69.
英国馆最大的亮点是建筑外部6万多个向各个方向伸展的触须,每一个触须都包含着一个LED发光二极管,帮助触须形成可变幻的光泽和色彩,营造夜晚璀璨迷人的光影盛宴。 相似文献
70.