IT环境下的高校图书馆转型期建设   总被引：93，自引：1，他引：92  

陈俊华 《图书情报工作》2001,45(2):70-72,94

从软硬件设施、资源建设、人员培养等方面对高校图书馆在IT环境下的转型期建设进行了探讨,认为高校图书馆应形成开放式的信息环境,具备现代化的服务手段,密切配合学校教学科研工作的需要,为读者提供更广泛、更有效的文献信息服务。  相似文献   

不用磁铁的电磁感应演示器     

陈俊华 《教学仪器与实验》2011,(2):30-31

新课标人教版高中物理选修3-2第四章《电磁感应》第一节"划时代的发现"讲到:奥斯特梦圆"电生磁",法拉第心系"磁生电"。将电和磁的关系作了全面的阐述,电流能产生磁场,变化的磁场会使闭合线圈产生电流。但课本仅对这段物理  相似文献   

语文课堂教学运用信息技术初探     

陈俊华 《成才之路》2011,(9):38-39

一、转变观念,提高运用信息技术的认识 随着信息技术的发展,它在教育教学中的全面应用已成为现实,为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,给教育教学领域改革带来了新的机遇。信息技术对语文教育已不仅仅是单纯的辅助教学的问题,教学方法和手段都将产生深刻的变化。《基础教育改革纲要》指出,加快推进中小学信息技术教育,首先要实现观念的转变,一是把信息技术从学习对象转变为学习工具,要把信息化作为提高教育质量的一个重要载体,  相似文献   

大众文化研究的转向:文化领导权理论与连接理论     

罗小青  陈俊华 《思茅师范高等专科学校学报》2012,(2):59-62

大众文化研究史上一直存在两个还原主义思路:法兰克福学派主流、结构主义和后现代主义者鲍德利亚等持悲观主义论断,把大众文化当作统治阶级对被统治阶级的控制和欺骗,把大众文化还原为统治阶级的意识形态;法兰克福学派异端瓦尔特·本雅明、文化主义和后现代主义的约翰·菲斯克等持乐观主义的态度,把大众文化还原为大众的文化,是大众对统治阶级的反叛和颠覆,这些理论家把大众文化当成下层反对上层的武器.葛兰西的文化领导权理论实现了大众文化研究的转向,这种理论把大众文化当成意义斗争的场域,不能把大众文化简单还原为统治阶级的文化也不能简单还原为被统治者的文化;厄尼托斯·拉克劳和斯图亚特·霍尔的“连接理论”对大众文化研究的还原主义弊端进行了揭露和批判,进一步实现了大众文化研究的转向  相似文献   

重庆市外商直接投资的结构与对策分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈俊华 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(3):107-110

外商直接投资(FDI)已成为推动我国经济高速增长的重要力量，重庆市是西部大开发的前沿阵地，应该充分利用外商直接投资以促进区域经济发展。在概括重庆市利用FDI的基本状况的基础上，对重庆市的FDI从投资来源地、区域投向、产业投向、投资方式、投资动机等方面进行了结构性分析，并为今后如何更好地利用FDI提出了对策建议。  相似文献   

物理学史与素质教育的关系     

陈俊华 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(4):44-45

物理学史不仅可以引导学生知道物理知识是怎样发现的,同时也懂得物理发明创造成果是怎样获得的;不仅可以使学生获得知识,受到道德情操教育和审美观念、创造美的能力教育,更重要的是还可使学生的创造能力得到培养。  相似文献   

在情境中体验，在迁移中提高——小学习作教学形式举隅     

陈俊华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(9):8-8

新鲜而有趣的作文训练形式,对学生习作能力的发挥,弥补课堂习作训练的不足有着积极的作用,因为它可以将学生带入到特定的习作情境中,让学生在体验、迁移中提高自己的习作水平。  相似文献   

寻求不经意的另一面     

陈俊华 《四川教育》2006,(7):79-79

阳光透过窗纱，照在堆满书籍的写字桌上。随手翻开一本很久以前的杂志，一则名为《织网》的小故事吸引了我： 有三个人同时观察一只小蜘蛛织网。一只小蜘蛛贴着不太粗糙的墙壁正在艰难地编织着，可就在每每织到大半之时，一阵风吹来，织成的网被毫不留情地撕开，不是网破，就是蜘蛛滑落。它却浑然不顾，一次次失败，一次次重来。第一个人感叹地说：“一只小小的蜘蛛竟这样执、顽强。失败了，不屈服；滑落了，从头干，真是百折不回啊!”第二个人长叹了一声：“可怜的蜘蛛，这样盲目地织网，什么时候才能完成呢？为什么不肯看一看周围的有利条件呢？”第三个人似乎有点生气了：“这个目标达不到，为什么不换一个目标试一试呢!”  相似文献   

谈力学中的参考系与坐标系     

陈俊华 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(1):43-43

力学分析中建立合适的参考系与坐标系，弄清物体运动规律与参考系及坐标系的关系；对理解和掌握许多物理概念至关重要。  相似文献   

激光通讯演示器的制作——激光特性的应用实例     

陈俊华 《物理教学探讨》2011,29(1):57-58

新课标人教版高中物理选修3-4就激光的特点作了全面介绍。激光能象无线电波那样被调制而被用于传输声音和图像,在通讯领域有着广泛的应用。但在教学过程中教师只能照本宣科,学生对激光的了解也仅限于课本,没有真实感受。也无法体现新课标理念的要求,那么能否利  相似文献