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陈慧 《广西教育》2014,(10):87-88
分析在电工与电子技术实训课程教学中应用项目教学法的优势,探究教学的实施与开展步骤,并对知识点扩展以及教学效果评价环节的关键性问题加以阐述,以有效提高教学效果。  相似文献   
63.
陈建莲 《辅导员》2014,(6):40-40
陈旭(化名),四年级转入的一名男生,高个子、成熟、独立,语言丰富,理解能力强,擅长体育与写作。一个下午放学后,班里仍有几个孩子在慢悠悠地收拾着书包,于是我随口对孩子们说:“哎呀,有点饿了,你们说晚上吃什么好呀?”陈旭接了我的话:“唉,我也没想好买什么菜,做什么饭吃呢!”  相似文献   
64.
郑建文 《贵州教育》2014,(10):F0002-F0002
4月16日.我省对白云区、余庆县、丹寨县、麻江县义务教育均衡发展省级督导评估工作视频会召开。省政府副省长陈鸣明,国务院教育督导委员会办公室副主任林仕梁出席会议并作重要讲话。会议由省教育厅厅长霍健康主持。省政府副秘书长张广玉出席会议。  相似文献   
65.
通过对高职学生学习状况的调查得知,很多高职学生的学习动力不足,学习兴趣不浓。笔者以微生物学的课堂教学为切入点,探讨通过恰当的教学方法、语言艺术、先进的教学设备、良好的师生情感、良好的职业生涯规划、良好的学习习惯来激发高职学生的学习兴趣。  相似文献   
66.
浅谈中职生数学应用意识的培养策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
中等职业教育培养的是直接从事某一专业、工种的技能型人才,中职数学教学要以理论知识为基础,以实践应用为目标,因此培养学生的数学应用意识意义重大。  相似文献   
67.
“4E”管理者理论.是前通用电气CEO、世界知名管理大师杰克·韦尔奇所提出的领导者素质理论:一个优秀管理者,必须具备“4E”素质,即:Energv-活力与激情.Energize-激励别人的能力.Edge-遇事处理要果断,Execute-重在行动。“4E”理论在班主任工作中也有它的应用价值。  相似文献   
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以网络技术专业综合布线实训课程为例,通过综合布线课程实训教学改革,体现"学生为主体,教师为主导"的教学模式,给学生一个真实的实训情境,探索如何对学生进行专业岗位技能培训,让学生尽快掌握、熟练综合布线的各项基本技能。  相似文献   
69.
本文介绍了中国现代物流发展的历程和整体现状,阐述了中国现代物流与国际贸易互为因果关系的良性发展趋势,提出在国际贸易新环境下快速发展中国现代物流的几点建议。  相似文献   
70.
国家示范性高职院校要以提高学生素质为本,主动地肩负起"立德树人"、"着力职业道德和职业精神培养"的示范性使命,为经济建设和社会发展培养更多更优的高素质的高端技能型人才。素质本位是示范性高职院校培养高素质的高端技能型人才的应然选择、必然追求和实然职责。  相似文献   
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