美国政府对私立学校的责任述评     

陈立  刘华 《宁波大学学报(教育科学版)》2012,(4):48-53

在美国教育现代化的进程中,联邦宪法立教条款在政府与私立学校之间所设置的严格壁垒开始瓦解.自20世纪初,在一系列联邦最高法院判例法的主张之下,美国政府对私立学校逐步形成了资助与管理并行的责任与立场.美国政府对私立学校的资助是在公、私学校对等的原则框架内展开,以学生资助为其基本的形式;政府对私立学校拥有管理权,但管理有合理的限度.联邦政府是私立学校的主要资助者,州政府的资助相对有限,但州政府是私立学校外部管理的主体.进入21世纪,越来越多的州通过教育券和教育费用税赋宽减等政策逐步加大对私立学校的公共资助,随之而来私立学校的政府规制将会增加  相似文献   

数学教学如何培养学生创新思维     

陈立 《新课程导学(上)》2012,(15)

目前,全国中小学大力推行的素质教育,其宗旨是开发受教育者的智慧潜能,发展智力,培养能力,使孩子们具有一定的创新精神和动手能力.因此,在小学教学中强化课堂教学,培养学生的创新思维,就成为我们每个数学教师必须认真研究和探讨的课题. 一、复习训练是培养创新思维的铺路石 根据数学具有紧密联系性的学科特点和由浅入深、由易到难的认识规律,巧妙地设计复习题,使学生新旧知识自然衔接、顺利过渡是培养学生创新思维的前提.为此,我在教学"相遇问题"时进行如下复习:  相似文献   

初中生物理成绩分化的原因及对策     

陈立干 《学苑教育》2012,(6)

学习是一个长期巩固旧知、发现新知的积累过程,决非一朝一夕可以完成,有的学生浅尝辄止,只满足于表面知识的理解,如果长期如此也会导致学习分化。对待学困生这样的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。  相似文献   

运用多种策略改善教师教育行为——以故事教学“今天穿什么”的教研活动为例     

陈立  王晓红  汪京莉 《幼儿教育》2013,(Z1):66-67

我园曾经对教师教育行为的落实状况展开调查。结果显示,很多教师在口头上都能说"必须关注幼儿的个性特点",但是在行为上却并不一致。有的教师是根据自己的兴趣或者是自己认为幼儿会感兴趣去选择故事;有的教师较多地考虑"我希望让幼儿从故事中发现什么",而没有让幼儿自己去发现;有的教师较多地考虑如何把教学活动设计得新颖、生动,而较少考虑幼儿的学习特点,等等。这就表  相似文献   

“传承与发展――历史文献保护实践与展望”学术研讨会暨2013年江苏省古籍保护工作会议综述     

陈立 《新世纪图书馆》2013,73(11):F0003-F0003,89

10月21日,由江苏省文化厅、江苏省古籍保护中心主办,南京莫愁中等专业学校承办的2013年“传承与发展——历史文献保护实践与展望”学术研讨会暨江苏省古籍保护工作会议在南京召开。江苏省文化厅党组成员、南京图书馆党委书记方标军,国家古籍保护中心办公室副主任陈荔京,江苏省文化厅社文处处长束有春,南京图书馆副馆长、江苏省古籍保护中心主任全勤,南京市莫愁中等专业学校校长杜迎新等参加了开幕式。方标军、陈荔京、杜迎新分别致辞,全勤主持会议。  相似文献   

TF-3通风机综合测试仪对煤矿主通风机性能的带网测定     

陈立  郭鑫禾  陈锋 《黑龙江科技信息》2008,(1):19-19

通过对某煤矿在带网状况下的主通风机装置的性能测定,介绍了运用新设备仪器TF-3通风机综合测试仪对风机测试过程以及测试的方案和参数测定方法,并对测定结果进行了总结和分析,提出了带网测试应注意的问题,总结了测试的特点。  相似文献   

HiHiLo和LoHi对提高现代五项运动员运动能力的比较研究     

陈立  刘海平  胡扬 《广州体育学院学报》2009,29(3)

研究目的:通过观察现代五项运动员4周HiHiLo低氧训练对血象指标及最大摄氧量的影响,探讨HiHiLo低氧训练提高运动员有氧运动能力的效果,为其确定低氧训练提供指导.对象和方法:将10名江苏省现代五项运动员随机分成HiHiLo组和LoHi组.HiHiLo组每晚居住于15.4%O2浓度低氧环境10 h,白天除照常训练外,每周进行3次低氧运动(15.4%O2氧浓度环境下,以80%VO2mRx强度蹬30 min功率自行车,RPM为60转/min).LoHi组居住于常氧环境,其他与HiHiLo组相同.测定低氧训练前后最大撮氧量(VO2max)、PWC170及实验期间每周血象指标(RBC、Hct、Hb).结果:4周的低氧训练后,HiHiLo组期间RBC、Hot、Hb明显升高(P<0.05),且在第4周出现高峰值,LoHj组血象指标变化不明显.同时HiHiLo组VO2max、PWC170分别提高了4%和11%,而LoHi组只增加了2%和5%.结论:HiHiLo低氧训练能明显改善现代五项运动员有氧运动能力.  相似文献   

多媒体技术在药理学教学中的运用     

石卓  陈立  乔萍  陈霞  杨世杰 《中国科技信息》2008,(19)

随着医学科学的发展,各学科交叉渗透,知识不断更新,改革传统的教学模式势在必行.依托信息时代的网络资源优势,现代教育技术的发展,多媒体教学手段的应用在药理学理论课教学改革及实验课教学改革的过程发挥了重要的作用.  相似文献   

“摸索”与“探索”用法探索     

陈立起 《语文天地》2000,(2)

“摸索”与“探索”是一对近义词,日常使用频率较高,且常被混用。初看似可等同,细究则用法殊异。下面试就两词差异,从几方面作一“探索”,以资辨别运用。一从不同语素上看词义侧重从词的构成上看,两词均有共同语素“索”。故两词均有“寻找”义。不同语素是“摸”和“探”。依《现代汉语词典》,“摸”的可比义项为:①试着了解,试着做;②在黑暗中行动,在  相似文献   

唯美的守望──访《舟舟的世界》编导张以庆     

陈立 《新闻前哨》2000,(12)

１９９８年６月,第四届中国电视纪录片学术奖的评比暨观摩活动在北京举行,湖北电视台的入选片《舟舟的世界》在评映的过程中赢得了唯一的掌声,并获得中国电视纪录片学术大奖和最佳编导单项大奖;１９９９年元月,《舟舟的世界》入选法国ＦＩＰＡ国际电视节决赛,而且是本届大赛亚洲唯一进入决赛的片子;１９９９年９月,该片荣获全国“五个一工程奖;这之后,该片又入围了６个国际影视大赛决赛,获得日内瓦南北国际电视节特别提名奖．布达佩斯国际电视节提名奖等多项大奖。正因为它的轰动,先天智障的舟舟凭着“指挥家”的“天赋”名声大…  相似文献