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61.
高职动画专业作为专业性和实践性十分强的专业,其教学特点本身就要求学生在创作方法和技巧上的培养,必须将理论知识联系实践,并学会相关专业软件的操作使用,以适应就业需求。因此,在教学过程中,合理配合和运用现代教育技术以加强教学质量效果是相当必要的。本文就现代教育技术在高职动画专业教学之中的运用情况展开研究和讨论,并得出相关的见解,以期对该专业未来的教学发展有所裨益。 相似文献
62.
近年来,国内围绕对泰幼儿汉语教学问题涌现了大量的论文,尽管大部分论文都是个案研究,有的论文只涉及某个课堂案例分析和某种教学手段的尝试应用的层面,论述方面显得稚嫩不足,有的论文调研范围只是涉及某个学校,缺乏一定的代表性和普遍意义。但是,这些论述是来自第一线的教学体会和总结,最直接最真实地反映了对泰幼儿汉语教学的现状,这些带有实践性和操作性的应用研究,有助于我们了解泰国幼儿汉语教学的具体情况,给后续的赴泰幼儿汉语教师提供经验性的借鉴和操作性的参考,给赴泰汉语志愿者的培训以及汉语国际教育人才的培养提供资料,为学科建设和学科史研究积累基础性的素材。 相似文献
63.
"20秒钟耐久跑让时让距跑教学法"是以学生个性发展为基础,把竞争作为手段,关注学生能力和兴趣差异,以提高全体学生能力为最终目标。为让学生达到预定的耐久跑教学目标,制定了无论谁都有可能制胜的创新竞赛规则,使所有上课学生都能积极参加到耐久跑教学竞赛中,在参 相似文献
64.
高校教师继续教育中的功利性及其对策 总被引：3，自引：1，他引：2
当前高校教师继续教育中存在着功利性,对教师继续教育的动力和效果等带来不良的影响。高校应该通过在教师中树立终身教育的理念,做好继续教育需求分析,改革现行教师绩效评价办法和实施教师职务聘任制等措施来避免教师继续教育中的功利性。 相似文献
65.
论高校人事管理的刚性与柔性模式的结合 总被引：1，自引：0，他引：1
高校人事工作中刚性管理和柔性管理各有特点.互为补充.高校要实施刚柔相济的人事管理模式.需要理解和把握刚性管理与柔性管理的关系,培育学校共同的价值现.提高管理者与教师的综合素质.在管理中增强情感凝聚力,营造和谐的工作氛围. 相似文献
66.
吴伟的心被烦躁占领了。他万万没有想到,一个小小的厂报记者竟如此难当!一篇不过二百字的报道写了四遍,被主编接连枪毙了四遍。他,一个堂堂大学中文系的高材生,头一脚就没有踢响,真是无颜见江东父老呀!由此,他对主编大人生出些个想法来。是不是故意刁难于我?是不是另有目的。主编没有文凭,是不是嫉妒哩!但不管怎么说,稿子还是要写第五遍的. 这一次,吴伟深刻吸取以往四次被枪毙的教训,来动笔之前,先找老记者摸主编的底。老记者笑着告诉他:“咱们主编有个特点,大凡写通讯报道,写讲话材料,都爱用‘亲自’两个字。你写的这篇报道,通篇没有一个‘亲自’,怎么能通过?在咱们报社,平时大家用的最多的词就是‘亲自’哩!”吴伟终于有点儿开窍了。刚报到时,就听人说 相似文献
67.
基于双层信息的不对称分别,建立第一层次租赁公司作为委托人和人才作为代理人以及第二层次用人单位作为委托人和租赁公司作为代理人的人才质量控制模型,重点研究单、双层非对称信息条件下的人才质量的最优控制问题,并运用极大值原理推导租赁公司和用人单位的人才质量控制的最优解,并进行仿真计算和分析,对比不同信息环境下的决策结果。 相似文献
68.
69.
韩明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,47(3)
对外汉语教育资源在对象、内容、文化、媒介和智力等要素方面都各有特点,东南亚对外汉语教育需求也有其独特的特征.针对东南亚对外汉语教育需求特征,使用准备性策略、研制性策略和反馈性策略开发面向东南亚对外汉语教育资源,强调区域文化、区域教育生态特征和学习者学习特征,注重内容的选择和技术的使用,将在一定程度上解决东南亚国家汉语教育资源匮乏以及现有教育资源缺乏针对性、系统性等一系列问题. 相似文献
70.
创新驱动发展战略开启我国建设世界强国的新征程。国家把激发"大众创业、万众创新"活力,完善自主创新的体制机制,培养高水平创新人才作为当前创新改革工作的重中之重。新时期的创新创业政策为我国高校人才带来新机遇,指明新方向,成为带动高校学生创新创业的新引擎。高校应加强资源整合、拓宽平台,构建创新型人才培养策略措施;广大学生应加强创新自信、培养创业能力,努力提升自身格局。全社会应在坚持创新导向的基础上,力求通过全方位、多层次、广渠道的参与方式,不断提升高校学生创新创业素养。 相似文献