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61.
马颖 《收藏》2008,(9):104-104
1986年,内蒙古文物考古研究所主持发掘了位于内蒙古自治区哲里木盟奈曼旗青龙山镇的辽代陈国公主和驸马合葬墓。这是目前所见最完整、出土文物最丰富的契丹皇族墓葬。墓内随葬品达3000余件,均属辽代文物精品,代表了灿烂的契丹文明。这是考古界第一次看到契丹大贵族独特葬俗的全貌和真相。在众多的文物中,有一件鎏金银冠极为引人注目。  相似文献   
62.
马季  马颖  朱新刚 《陕西教育》2009,(8):111-112
配电网络的网络建模是配电管理系统(DMS)的基础,但国内适合配电网络结构特点的网络建模方法还不多. 当前配电网络建模存在的问题  相似文献   
63.
马颖 《职教通讯》2012,(27):12-14
结合高职院校"模拟电子技术"课程的教学现状,阐述了以职业标准和职业岗位能力需求为导向的教学目标,并在此基础上提出了基于工作过程导向的课程项目的开发与设计过程。通过归纳典型工作任务,设计学习情境,重构课程体系和教学内容,进一步提高学生的分析问题和工程实践能力。  相似文献   
64.
社会热点问题在大学生思想政治教育中的应用是思想政治教育理论联系实际的需要,开展社会热点问题教育有利于提高大学生思想政治教育的实效性。运用社会热点问题进行思想政治教育途径有很多,要发挥辅导员在社会热点教育中的独特作用。在对大学生进行社会热点教育过程中要立场鲜明、观点明确,要注重社会热点的选择,以社会热点为切入口引导大学生正确认识社会热点问题,提高大学生思想政治教育的效果。  相似文献   
65.
马颖 《中国教师》2013,(Z1):239-239
新课程理念下的思想品德教学,对教师的教学方式、学生的学习方式及师生关系提出了全新的要求。即教师要放下架子,平等地看待学生,坚持以人为本,尊重学生的个性,关注每一位学生的发展,将课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。人必须有个性有创造力,才有创新精神。崇尚个性,注重创造是当今知识经济时代对人才的要求。教师在教授思想品德课程时,教师要注重对学生个性的塑造,给予学生展现才能的机会,使每个学生的个性都能充分发展。为了在思想品德教学中促使学生个性的发展,笔者对个性化教学进行了积极探索。  相似文献   
66.
在数学教学中,许多教师都有过这样的体验:教师满怀信心地上课,可从课后学生反馈的信息看,总是存在着大量的问题,学生总是说听不明白或不会做作业.为此,数学课堂要提高效率,必须优化数学课堂教学过程.  相似文献   
67.
随着新闻传播技术手段的发展,新闻传播的内容和形式也越来越丰富。安徽广播电视台的《旧闻新说》栏目,就是在新闻事业不断发展、新闻媒介竞争日益激烈的大背景下应运而生的。  相似文献   
68.
回族是一个具有独特文化的少数民族,在回族聚居地区文化环境总是有机地影响着社会生活的方方面面,本文试图从回族传统习俗、宗教文化以及教坊文化3个方面来研究回族聚居区的文化环境与民族教育之间互动影响的关系。并且针对回族聚居区教育中存在的一些问题,提出更新教育观念、强化学校教育意识、引入职业教育以改进民族教育管理体制等主张。  相似文献   
69.
根据现代高技术海战条件下对抗的特点,提出了建立电子对抗仿真系统的方法,并建立了相关的对抗数学模型和系统结构。该系统为电子对抗装备的设计、制定相应的作战方案以及提高指挥员的电子对抗素质提供了良好的平台。  相似文献   
70.
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