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61.
我国体育人文社会科学研究现状及发展趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
通过国家社科基金体育学与国家体育总局体育人文社会科学课题立项与研究及其在体育专业类核心期刊刊载社科论文情况对我国体育人文社会科学研究进行了概况,通过我国体育发展战略、社会体育学、奥林匹克学、体育法学、体育美学、体育哲学和体育伦理学7个方向研究进展分析了我国体育人文社会科学研究现状,认为我国体育人文社会科学研究存在以下不足:1)主观诱导性强,影响了研究的科学性;2)宏观、空泛之论占一定比例,微观、深化的研究尚显不足;3)个案研究事实陈述多,深入求证少;4)学科建设研究滞后,学科体系尚待完善.并就我国体育人文社会科学研究发展趋势进行了研究. 相似文献
62.
国外体育人文社会科学核心期刊的研制与确定是以文献计量学理论为依据的,采用的方法为索引法、文摘法和专家咨询法,共确定了20种期刊为核心期刊。运用研制过程中采用的方法、步骤以及研制结果,分析了国外体育人文社会科学期刊的研究热点及发展趋势。 相似文献
63.
通过对体育院校图书馆与北京地区高校图书馆信息服务工作的基础条件:年购书经费、馆藏文献、现代化设备、人员素质等及信息服务的方式、方法、内容、形式、范围等方面的比较研究,归纳出体育院校图书馆信息服务工作中存在的主要问题,根据体育院校图书馆的具体情况和选择信息服务模式的依据,提出了体育院校图书馆信息服务的参考模式。 相似文献
64.
65.
小学语文教学大纲指出:‘水年级着重练习写片断,内容要真实、具体,语句要通顺连贯。”学生写片段的凭借是课文,教学中,教师应指导学生从读课文中的段来认识构段规律,掌握构段方法,进行形式多样的写段训练。一、分析目段范例,认识构段规律在阅读教学中,应注意从写段的目的出发,引导学生分析课文段落,逐渐将构段的感性认识上升为理性认识,总结出构段的规律。构段的形式多种多样,中年级课文常见的有以下几种形式:()总分关系,如《课间十分钟》第四自然段;(2)因果关系,如《富饶的西沙群岛》第H段;(3)并列关系,如《富饶… 相似文献
66.
在全面脱钩社会组织、实现体育治理体系与治理能力现代化背景下,构建体育社会组织回应性监管体系无疑是实现其有序发展的有效手段。文章主要采用文献资料法、实地考察法对我国体育社会组织监管在政府、社会以及体育社会组织自身监管方面存在的困境进行分析,并基于回应性监管理论,提出构建包括政府、公众和社会媒体、第三方评估机构、党组织以及体育社会组织自身在内的多元监管主体,并在此基础上政府通过委托——代理、强化型自我监管等方式实现监管权限的让渡,采用命令型监管、强化型自我监管的监管策略,以此构建体育社会组织回应性监管体系,实现体育社会组织的有序发展。 相似文献
67.
我在实践中发现,晨间谈话虽然只是一个小小的活动环节,但它对形成幼儿优良的美德有着不可估量的作用。我是如何来进行晨间谈话的呢? 首先是寻找话题。 有的老师常常会问我:“你每天谈得那么多,该谈的都给你谈完了,以后还有什么可谈的呢?”其实,在幼儿园可谈的东西太多了。因为幼儿 相似文献
68.
黄亚玲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(Z1):13-14
<正> 为纪念毛泽东同志诞辰110周年,中国中共党史学会毛泽东思想邓小平理论研究会、中共安徽省委党史研究室、安徽中共党史学会、安庆师范学院联合主办的“毛泽东与马克思主义在中国的发展”学术研讨会,于2003年12月5日至8日在安庆召开。安徽省委副书记王明方出席会议并讲话。在研讨会开幕式上,中共中央党史研究室原副主任、中国中共党史学会副会长石仲泉作了 相似文献
69.
文秘人员强化从业意识是一个迫切的现实问题.文秘人员应该从强化助手意识、责任意识、求知意识、奉献意识和形象意识几方面来强化从业意识以提高工作能力. 相似文献
70.
<正> 体育教学中考核学生掌握知识的程度,通常以笔试或口头提问的方式进行。笔试的考核方法,能把教学的效果反馈给教师,教师可根据学生的答卷情况对下一单元的教学计划进行必要的修改。同时,教师把评阅后的试卷发还给学生,学生即可了解到自己对已学知识的掌握程度。笔试虽然有许多好处,但在教学中不常使用。这是因为,第一,这种方法占用课堂时间太多,每个教师都希望学生在有限的时问里尽可能多的活动,而不是答题。第二,考核一般排在一个教学单元结束时进行,这样,有些学生在整个单元中都会错误地进行练习。当教师得到反馈信息时,整个教学单元已结束,教师也失去了修改教学方案的机会。 相似文献