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王冬梅 《包头职业技术学院学报》2009,10(2):32-34
针对目前民族地区高职院校普通话教学中存在的问题,有针对性地从确定教学目标、改进教学方法、结合普通话水平测试标准进行教学等几方面入手,促进学生普通话水平的提高。 相似文献
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目前,我国高校在科技评价中,普遍存在“注重数量、看轻质量”的问题,对科研成果、科技人员的不恰当的量化评价,并与利益挂钩,导致科研成果与社会的实际发展需求无法紧密的联系起来。尤其对于行业特色高校,行业背景浓厚,对科技成果的应用性要求较高,所以对于成果实际应用的考察应该成为行业特色高校科技评价指标中的关键部分。针对上述问题,本文对具有行业特色的高校科技分类评价开展了探索与研究。首先分析了当前科技评价的现状,探讨了当前行业特色高校科技评价的不足之处;然后基于科技评价的现状,本文提出了科技评价的三大基本原则:坚持分类评价、建立高效评价机制和建立特色评价体系。最后引入了灰色理论,研究了行业特色高校的科技评价模型,并且针对行业特色高校的特点,重点确定了分类评价指标,提出了关于行业应用、学术成绩和行业指导这3个方面共19项分类评价指标,同时提出借鉴英美等国家比较成熟的科技评价体系来完善我国行业特色高校分类评价的观点。 相似文献
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王冬梅 《烟台职业学院学报》2008,14(1):12-14
会计资料是投资人和债权人对企业经营状况判断的依据,是国家宏观经济政策制定的依据.现在,我国会计遣假问题较为严重,已经制约了会计职能的发挥和国民经济健康有序发展.从外部体制和个人因素两方面对我国会计造假问题产生的原因进行了分析论证.最后结合我国国情,提出了解决会计遗假问题的对策,具有较好的借鉴作用. 相似文献
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