全文获取类型
收费全文 | 9217篇 |
免费 | 179篇 |
国内免费 | 156篇 |
专业分类
教育 | 7339篇 |
科学研究 | 328篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 810篇 |
综合类 | 610篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 436篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 91篇 |
2021年 | 160篇 |
2020年 | 365篇 |
2019年 | 157篇 |
2018年 | 141篇 |
2017年 | 114篇 |
2016年 | 113篇 |
2015年 | 227篇 |
2014年 | 548篇 |
2013年 | 714篇 |
2012年 | 660篇 |
2011年 | 721篇 |
2010年 | 648篇 |
2009年 | 619篇 |
2008年 | 638篇 |
2007年 | 688篇 |
2006年 | 668篇 |
2005年 | 489篇 |
2004年 | 411篇 |
2003年 | 376篇 |
2002年 | 318篇 |
2001年 | 262篇 |
2000年 | 125篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 15篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 13篇 |
1976年 | 10篇 |
排序方式: 共有9552条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
王军锋 《广播电视大学学报》2011,(3):115-119
通过对《现代教育技术》课程数字化教学模式的调研,分析了存在的问题,从教学资源的开发、教师的培训、技术的应用等方面提出了加强《现代教育技术》课程数字化教学的建议。探讨了《现代教育技术》课程数字化教学模式,探索以点带面、辐射和带动其它课程教学模式和方法,提高教学质量,促进教学方式的变革。 相似文献
72.
雷志松 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(2):29-33
《民生教育》是民国时期重要教育学术团体中国民生教育学会的会刊。自1937年5月至1939年7月,《民生教育》先后共出四期。《民生教育》具有较高层次的编辑及特约撰述队伍,刊物内有论文、报告、消息、特载等栏目,阐明民生教育旨趣,介绍民生教育实施方法,刊载中国民生教育学会消息,内容充实.印刷精美。《民生教育》的出版发行,适应了当时教育的发展潮流,对当时中国教育政策的制定、社会风气的改变等都有较大影响,体现了中国民生教育学会对改造中国教育的深层次思考和创造性贡献。 相似文献
73.
赏识教育是一种全新的教育理念。本文从文化心理学的视角对其理论基础和实施机制进行了剖析,以期更好地推动我国教育事业的发展。 相似文献
74.
杨光 《鞍山师范学院学报》2011,13(4):67-69
云计算是通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的系统,如果把网络上存在的众多个教育资源库按照云计算思想组织管理起来,势必能够提高资源的利用率、共享率,同时也降低了客户端的压力. 相似文献
75.
刘莹 《山东教育学院学报》2011,26(5):56-58
随着互联网的普及,网络日益影响着大学生活,大学生的网络道德失范现象频频发生,因此,开展大学生网络道德教育是十分必要的。通过校园网络文化和网络道德教育环境的营造,为大学生构筑起一道稳固的网络道德防线,促进其在他律中实现道德自律,使文明上网成为一种风尚。 相似文献
76.
胡义忠 《山东教育学院学报》2011,26(3):153-155
本文主要对我国中小学体育教师评价主体存在的问题进行分析与研究,旨在完善我国中小学体育教师评价体系,从而更合理地选择我国中小学体育教师的评价主体,更有效地对我国中小学体育教师进行评价。 相似文献
77.
《联邦职业教育法》是德国职业教育界的最高法律。研究《联邦职业教育法》对深层次了解德国职业教育具有重大的借鉴意义,一方面可以从该法律的规定上了解德国行会对职业教育的贡献,另一方面可以明确对经济和社会发展具有极大作用的职业教育在德国的法律地位和基本框架。 相似文献
78.
高职人才培养目标定位的新思考 总被引:3,自引:0,他引:3
查吉德 《中国职业技术教育》2011,(18)
大众化高等教育背景下,单一的精英型技能人才目标不仅不切实际,也不能满足学生多样化成才需要,应将高职人才培养目标定位为人力资源开发。在技术日新月异的新时代,高职应适当拓宽人才培养基础,加强学生的通识能力培养,并树立大市场观念,不仅考虑行业企业用人单位的需要,还应考虑学生的需要,摒弃单一的技术理性思维,激发学生自我成才动机,培养学生的创造性。随着企业生产组织方式的变迁,高职人才培养目标应作出相应调整。 相似文献
79.
初中数学教材在基础教育课程教材中有着举足轻重的地位.人教社成立60年来,编写初中数学教材经历了初创、探索、停滞、恢复、发展等时期.从人教社初中数学教材编写的历史沿革中,可以得到如下启示:教材编写要结合国情、与时俱进;改革要谨小慎微,试验过程需通盘考虑;需加强层次性与多样性;把握好数学本身的内在逻辑;处理好各学段之间的衔接. 相似文献
80.
陶震华 《安徽广播电视大学学报》2011,(4):74-77
英美文学类课程是传统英语本科的主干课程,对培养学生的英语语言、文学知识和人文素质起着重要的作用。在开放教育环境下和"应用型"人才培养的专业目标下,我省电大学习者学习此类课程的现状如何?本文对此进行了调查与分析,发现:总体上学生对此类课程的认可度较高、学习心态积极,学习效果较好,课程学习起到了一定的人文素质培养的作用。同时也发现学生的学习基础较薄弱、英美文学课程开放自主学习意识与能力不足等问题。 相似文献