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71.
72.
针对传统的随机前沿模型测度创新效率中存在的问题,结合投影寻踪模型降维的特点,构建更加有效的随机前沿评测效率的改进模型。在此基础上,选用2003—2011年中国30个省市地区的面板数据对中国各省域研发创新效率及影响因素进行实证分析,结果表明:中国省域研发创新效率均值不足0.5,处于较低水平,存在较大的无效率现象,尚有较大的提升空间;且各省域研发创新效率差异性较大,发展不均衡。在分析研发创新效率的影响因素中发现,经济水平、对外开放程度、政府资助、教育重视程度、产权保护意识以及信息化水平均是促进研发创新效率提升的有利因素。 相似文献
73.
本文是对网络环境下中学地理教学实践的探究,以学校提供的网络教学的平台为依托,与地理教学实际及地理学科特点相结合,从学生、教师、课程和教学评价四个方面总结了在开展教学实践过程中的问题与现象,提出了见解和对前景的展望。 相似文献
74.
在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和创新能力,是落实素质教育的核心。目前,在教学中开展创新教育存在许多亟待解决的问题。传统教学中落后的教育观念和方法制约了学生创新能力的提高。因此,在物理教学中要充分发挥学生的主体作用,改革实验教学,开展研究性学习,培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力。 相似文献
75.
于娟 《语数外学习(高中版)》2013,(9):37-37
实践不断证明,只有善于学习的人才会赢得更多的机遇。在英语学习中,记好英语笔记对高中生英语水平的提高有很大的促进作用。在教学实践中,笔者发现成绩优秀的学生,笔记工整、有序,然而大部分学生的笔记随意、零乱。下面笔者就如何记好英语课堂笔记,谈谈自己的看法。 相似文献
76.
于娟 《商情·科学教育家》2011,(4)
国海富兰克林发布2011年第一季度投资策略报告,认为2011年的股票市场走势,在宏观经济从复苏走向扩张、流动性收缩的大背景下,将可能维持震荡走势. 相似文献
77.
78.
于娟 《新课程改革与实践》2010,(12):42-42
“师者，所以传道、授业、解惑也”，作为一名初中的语文教师，应该不断地为培养学生的思想道德素质，科学文化素质而努力，对他们进行一定的审美教育，应善于实施审美教育。那么在教学中怎样实施审美教育呢？ 相似文献
79.
叶圣陶先生的语文教育观——＂教是为了达到不教＂是其教育思想的精髓。而为了达到＂不需要教＂,就需要达到三个＂必须＂,解决一个关键。即,必须确定学生的主体地位;必须让学生养成学习语文的良好习惯;必须树立生活本源观;其关键是教师素质的提高。叶圣陶的这一语文教育观也对职校语文教学具有很大的启发意义。 相似文献
80.
于娟 《新课程改革与实践》2010,(9):46-46
随着新课程改革的逐步推开,大量新颖、科学的教学模式如雨后春笋般地涌现出来,如：“启发式”、“探究式”、“合作式”等。而传统意义上的“讲课”被贴上了“只注重知识灌输,不注重能力培养”的标签,成为人们批判和摒弃的对象。不少人已经不愿再谈“讲课”或者“讲”字。谈“讲”色变,一点也不夸张。其实,“讲”作为一种传统教学方法,应该在语文课堂上有一席之地。只是要“活”。不能一“讲”到底,满堂“讲”,要有针对性和灵活性。 相似文献