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《湖北函授大学学报》2018,(5):117-118
飞速发展的现代信息技术,为人们的生活提供了方便,同时也强化了教育的形式。在终身教育成为社会发展的迫切要求的大背景之下,现代信息技术为终身教育的发展创造了前所未有的条件,打破了传统教育的限制,为中国新时代的人才发展搭建了互通之桥梁。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(6):30-33
随着高职生源类型的变化,学生的入学英语水平参差不齐,课堂教学难度加大,教学有效性降低,分层教学改革势在必行。从教学理念、教学目标、教学内容和教学评价等方面探索了基于现代信息技术的高职公共英语分层教学实践,对教学结果进行了分析、反思并提出了建议。 相似文献
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