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71.
在分析高职大学英语教学现状及问题的基础上,提出了构建能力本位的高职大学英语多元立体化教学模式的设想。这一模式是以培养学生跨文化交际能力为目标,以优化课堂结构为中心,全面培养学生素质的一种教学模式,它能准确把握人才培养的目标与规格定位。 相似文献
72.
周群 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(6):40-42
数学思想是数学知识的灵魂。掌握数学思想方法对于提升学生的思维品质、开展后续学习,甚至对学生的终身发展都具有十分重要的意义。因此,在小学数学教学中教师应有计划、有意识地渗透一些数学思想,引导学生逐步加深感悟。 相似文献
73.
周群 《启蒙(3-7岁)》2012,(12):17
材料工具:气球,细线,面巾纸,白乳胶,彩色颜料,油画笔等。制作过程:⒈将气球吹成合适的大小,用细线扎紧口。⒉在吹好的气球上均匀地涂抹上白乳胶,粘贴上一层面巾纸。待面巾纸干透后,再均匀地涂抹上白乳胶,粘贴上一层面巾纸。如此反复,粘贴上四层面巾纸。 相似文献
74.
本文以李娜为研究对象,通过网球文化、商业以及体制改革这几个方面多角度分析,对李娜“亚洲一姐”这个国际网坛传奇人物的分析作为切入点进行阐述,探讨“李娜现象”对中国网球运动产生的影响.通过学习李娜的成功经验,对我国的网球和其它项目的职业化发展提供借鉴. 相似文献
75.
周群 《北京教育(高教版)》2011,(4):57-58
【正】如何将学生工作既做到三贴近,入脑入心,又做到精细深,有声有色,让学生工作收到实效?北方工业大学理学院从自身实际出发,坚持以学生发展为本,以学风建设为中心,以英语四级通过率和考研率 相似文献
76.
本文对慈溪第三方物流业进行了SWOT分析,从优势、劣势、机遇和威胁角度来研究慈溪的第三方物流,并提出相应的战略措施。 相似文献
77.
周群 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(5):17-18
新《课标》中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”《课标》同时还指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。”在新《课标》指导下,应该怎样进行“双基”训练呢?这就要求我们首先应该明确要让学生掌握哪些“双基”,再找到切入点,运用符合《课标》精神的教法去落实对学生扎实的训练。 相似文献
78.
79.
我和本台另一名记者采写的录音报道《周玲美家今天沸腾了》,获得了1990年度全省、全国广播好新闻一等奖,同行们夸奖我有新闻敏感,我认为这种新闻敏感与采访前的知识积累是分不开的。我不负责采访体育新闻,可我认识到亚运会的意义重大。而作为一名市台记者,又没有机会涉足北京亚运会的圈子,怎样才能采制出有份量的报道呢? 相似文献
80.
刘基儒学思想刍议 总被引：2，自引：2，他引：2
周群 《浙江工贸职业技术学院学报》2004,4(2):6-18
刘基的儒学思想特点有二:一是以"措诸用"为旨归,对于明初的学风产生了直接的影响;二是兼综众说:既融会理学诸派而以朱陆和会为主,又儒道互补,体现了明初思想多元的特征,影响了明初学术思想的走向.刘基得"濂洛心法"又兼融陆学,为心学在明代留下了发展的空间,为其后阳明学的兴起打下了一个重要的理论伏笔.刘基的儒学思想对于明代学术的发展具有重要的影响. 相似文献