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71.
网络"粉丝"文化社区传播机制初探 总被引：3，自引：0，他引：3
“粉丝”文化在网络环境下获得了飞速的发展,“粉丝”文化社区的形成有赖于网上传播和网下传播两种机制的合力。本文重点考察了“粉丝”社区的网上传播机制,并简要介绍了其网下传播方式。从中可以看出网络“粉丝”文化社区与现实“粉丝”文化及其他网络社区的区别。 相似文献
72.
湖北省编辑学会学术研究委员会本课题组 《出版科学》2016,24(4):10-12
湖北省编辑学会学术研究委员会为了深入了解全国青年编辑的职业心态,帮助出版单位在转型过程中改进人力资源管理方式、吸引并留住编辑人才,组织本课题组于2015年12月在全国范围内开展了青年编辑职业认同度、工作满意度和组织承诺研究。本刊从本期开始连载有关青年编辑职业认同度、工作满意度和组织归属感研究的三篇文章,以期引起大家对青年编辑职业心态的关注。 相似文献
73.
大力发展农村职业教育，加强县级职教中心建设，提高农村劳动者素质、培养新型农民，是解决“三农”问题，推进社会主义新农村建设的重要途径。近年来，在各级党委、政府的重视和领导下，在各级人大、政协的关怀和支持下，我市农村职业教育办学条件得到了极大改善，办学规模明显扩大，培养了大批适应农村经济建设需要的实用人才，为农村经济发展和社会进步作出了很大贡献。 相似文献
74.
马元元 《黄河之声(科教创新)》2019,(18)
德国狂飙突进运动注重情感表达的特点促使文学、音乐领域由古典主义向浪漫主义过渡,为今后浪漫主义奠定了基础。受狂飙突击运动影响,一些音乐作曲家们也逐渐改变自己的创作风格,使其创作风格和以往的"理性"有了较大差别,从而在艺术创作上具有富有时代性的特点。本文便以海顿为主,浅谈德国狂飙突进运动对其音乐创作的影响。 相似文献
75.
我国的校本课程评价研究存在着对实践问题关注不够、独创性不高、研究不够深入以及忽略不同类型校本课程之间的区别等问题。为此,需要采取课程研究模式向课程实践转变、课程评价理论由引进向转化和创生转变、研究中坚持全面、整合的课程价值观等相应之策略。 相似文献
76.
天津市教育委员会课题组 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):13-24
现代职业教育发展具有基础性、终身性、创新性和社会性的基本特征。通过理论分析 ,结合实践总结 ,遵循现代职业教育发展的客观规律 ,把天津市高标准职业教育体系建设推向一个新的水平 ,除继续坚持观念创新、体制创新和运行机制创新外 ,还需要进一步提升职业教育的发展目标并强化职业教育体系建设各项政策和措施 相似文献
77.
省校开放教育课题组 《山西广播电视大学学报》2001,6(2):63-63
第五子课题 :现代远程开放教育教与学模式的研究与实践一一、现代远程开放教育中教与学若干问题的研究1、远程教学过程规律、原则和方法体系的研究 ;2、远程教学中教与学关系的研究 ;3、学生、教学管理部门对远程教与学适应性的研究 ;4、指导教师在远程教学过程不同阶段作用的研究 ;5、成人学习心理、利用多种媒体自学方法的研究。二、远程教与学模式与系统授课模式教学效果的比较研究1、不同学科 (课程 )采用不同教与学模式的教学效果比较研究 ;2、不同学习阶段采用不同教与学模式的教学效果比较研究。三、电大远程教与学模式与其它试点网… 相似文献
78.
20世纪90年代以来,山西省初中教育取得了一定的成绩,在实现基本“普九”的宏伟目标中,山西省一直处于中西部地区领先的位置。与此同时,山西省初中教育也面临着诸多的困难和问题,如初中教育中大量存在的质量、水平不高等现象困扰着山西省义务教育的可持续发展。在当前全面实施素质教育的新形势下,教育改革已是不可逆转的历史趋势,从而也为山西省初中教育的大力发展提供了难得的机遇。我们只有根据省情,在有限资源的情况下,合理定位初中教育的培养目标,提高初中阶段教育的质量和水平,才能保证山西省初中教育的健康、稳定、高效发展,进而才能进一步全面提高义务教育的质量和效益,推动山西省整个教育事业的良性发展。 相似文献
79.
思想品德教学，是学校进行德育教育的主要途径。而教师上好思想品德课，则能够给学生传授一些理论知识．使学生懂得做人的道理，掌握初步的政治概念，提高分析问题和解决问题的能力．树立正确的世界观和人生观，并为其将来升学和走向社会奠定基础。 相似文献
80.
“启发式综合教学”课题组 《物理教师》1994,(6)
综合理论与启发理论一样是“启发式综合教学”又一重要理论.简单而言,综合是指优化组合,综合包含两个方面的内容:①对教学目标来说,它要求在教学过程中要采取一定的措施,使学生在知识、技能、心理品质三方面均衡发展;②对教学策略来说,它要求在教学过程中要综合运用各种教学方法、教学手段和教学形式,为贯彻和实现全培养目标服务. 相似文献