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从立法的角度看，刑事诉讼法属于基本法，只能以法律为渊源。刑事诉讼的基本原理也要求刑事诉讼法仅以法律为其渊源。法律实务情况表明：刑事诉讼法的渊源单一性可以克服多元化带来的弊端。因而，弄事诉讼法的渊源应该具有单一性。 相似文献
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四边形课程难度的定量分析比较 总被引：3，自引：0，他引：3
“四边形”是我国初中数学非常重要的课程内容.利用课程难度定量模型N=αS/T (1?α)G/T,对我国初中阶段“四边形”的课程难度进行定量分析和比较,可以在我国几何课程改革发展方面得到如下启示:无论是“窄而深”的课程设计模式还是“广而浅”的课程设计模式,都会影响课程难度;如果希望课程难度保持不变,那么,较高的课程可比广度则必然对应较低的课程可比深度. 相似文献
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高中数学学过 C_n~0+C_n~1+C_n~2+…+C_n~n=2~n, C_n~1+2C_n~2+…+nC_n~n=n·2~(n-1), 即sum from j=0 to n C_n~j=2~n,(1) sum from j=0 to n jC_n~j=n·2~(n-1)。(2) 相似文献
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被誉之为当代“新三论”之一的协同学远涉重洋,移植于这块曾经产生过灿烂的楚文化的三湘大地。在湖南师大教育·心理研究所的培育下,“协同教学实验”已在这里生根、发芽。协同学的创始人是当代著名的德国物理学家海尔曼·哈肯教授。1969年,这个学说一诞生就得到了迅速传播,从自然科学到社会科学都有它的足迹,已成为举世瞩目的“具有魅力的新领域”。“协同学试图在纯粹分析思维与整体思维,换言之,在微观世界与宏观世界的过程之间架起一座桥梁:协同学阐明部分与整体之间的关系”。哈肯教授在《协同学》的“为中文版作的序”中作了这样精辟的解说。哈肯教授曾应邀来中国讲学。他颇有感慨地说:“我在一些中国大学及中国科学院演讲时,发现中国同 相似文献
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山西省’中考语文命题组 《中国小学语文教学论坛》1995,(12)
山西省’95中考语文试题不仅维系着全省近26万考生的前途命运,更担负着指导全省初中语文教学的使命;不仅是对统编教材教学的检阅,也要体现向九年义务教育新大纲、新教材的过渡。下面谈谈在这套试题中体现的几点意图。 一、题型灵活新颖。近年来,随着计算机在考试中的运用,客观性试题在整个试卷中所占的比重很大。这种题型考查知识单一,只见结果不知思维过程,为了弥补这一不足,我们在题型设计上努力求新求活,做到考查识记、理解、分析、运用各种能力兼顾。可以说,“语文基 相似文献
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准确把握方程思想是进行方程课程设计、教科书编写和教学实施的必要前提和重要基础。方程是从现实生活到数学的一个提炼过程,一个用数学符号提炼现实生活中的特定关系的过程。方程思想的核心在于建模、化归。方程的学习,从一开始就应该让学生接触现实的问题,学习建模,学习把日常生活中的自然语言等价地转化为数学语言,得到方程,进而解决有关问题;而解方程的设计要点在于再现化归的思想方法。 相似文献
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对多学科远程教学平台的研究和开发进行了介绍,在结合教学实践的基础上,利用COM技术等设计并实现了一个基于Web的多学科远程教学平台,该平台不仅能提供一个全开放的、智能化、多学科交叉的远程教学环境,而且能为各科任课教师开发网络课程、实施网上教学提供简易的、全面的工具支持,从而提高网络课程的连贯性、开放性和教学资源的可重用性。 相似文献
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介绍金化学发展近况和氰化浸金体系中几种新工艺的化学理论，讨论了浸金配合物的微观结构特征，综述了非氰化浸金体系中的新理论。 相似文献