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71.
信息素养研究及其演化是近年来学术界关注的研究热点.以CSSCI数据库中1998-2018年的1188篇文献作为数据源,采用CiteSpace软件所生成的信息素养知识图谱对研究热点、路径与前沿进行分析.研究结果表明:信息素养的研究阶段可以分为三段:萌芽阶段、迅速增长阶段和稳定阶段.相关研究关注热点主要集中在以下三方面:①以视觉素养、媒介素养以及信息素养为核心的VMIL融合;②以信息技术和信息资源应用为核心的信息能力;③以三位一体的课程体系与Mo o c为代表信息素养的新型教育模式. 相似文献
72.
张亮 《湖北广播电视大学学报》2014,(3)
随着我国改革开放的深入和经济的高速发展,汽车已是普通民众的代步工具,随之而来的机动车交通事故也频频发生,成为日常生活中最常见的人身损害侵权类型。大陆法系和英美法系的立法机关对机动车交通事故的损害赔偿责任开始高度关注,相继建立起过错推定侵权责任原则、无过错侵权责任原则。我国《侵权责任法》第四十八条规定的侵权责任形态适用《道路交通安全法》第七十六条规则,对不同的情形适用不同归责原则,建立了区分处理的模式,这样的规定一定程序上保护了受害人的权利,但还是有其弊端,应当采用统一的无过错责任原则。 相似文献
73.
集数据论、工具论和方法论于一体的大数据与教学的深度融合重塑了师生的"教"与"学",促使教学范式从"基于经验"向"数据驱动"转型:教学内容从"学科知识"进阶"个体智慧";教学方法从"规范讲授"迈入"具身体验";教学评价从"观察判决"转向"证据评估"。"数据驱动"型教学的运行机制是教师、学生、教学媒介和教学内容等围绕教学大数据所进行的多边互动。要推进"数据驱动"型教学的实现,教师需坚守"教育性"数据本真、养成"整全性"数据素养、建设"专业性"数据共同体。 相似文献
74.
张亮 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(7):77-79
本世纪初,随着中国经济的强劲崛起,政治上相应而生强烈的“文化自觉”的要求,这一要求若要得以真正落实,核心问题在于大学本科教育的改革。“通识教育”、“博雅教育”就是在这样一个背景下兴起的;它的另一个更常见、也相对本土化的名称是“人文教育”。仔细分析,三者从内涵到外延并非全然重合,这就为目前广义的人文教育的具体展开留下了争议空间。但这尚非作者所着重关心的;论文探讨人文教育的政治意图及其现阶段存在的问题,尤其关注目前人文教育的课程设置同其根本理念之间存在的张力。 相似文献
75.
张亮 《新课程导学(上)》2014,(32)
数学课程改革的基本思路是:让学生在活动及现实生活中学习数学。所以,应多给学生一些机会,鼓励学生踊跃参与数学活动,在学生动手操作中,激活学生的潜能,促进学生的发展,课堂也因此而灵动。 相似文献
76.
我国体育彩票业的发展 总被引：1，自引：1，他引：0
张亮 《体育成人教育学刊》2005,21(4):15-16
对我国体育彩票业的发展现状、前景、存在的问题及对策等方面进行了探讨，旨在使人们对体育彩票业有一个较为全面的了解，使体育彩票业得到健康有序的发展。 相似文献
77.
78.
陕西日报记者王忠杰写的《哥哥今日走西口,妹妹欢喜不再留》,被评为一九八五年度的全国好新闻。这篇通讯前后用了三首《走西口》的陕北民歌,报道了发展商品生产在农村脱贫致富中的作用,读来没有枯燥乏味的感觉。“提起那走西口,两眼泪长流!”在漫长的闭关锁国的封建时代,不但发展不了商品生产,连自给自足也不可能。“西口”是一条逃荒要饭的路,是一条卖儿卖女的路。 相似文献
79.
80.
随着钢铁企业门岗安全管理要求的逐步增加,采用传统的人工管理模式已经难以对出入厂区的车辆进行有效管理,逐渐成为厂区管理的一个紧迫问题。针对钢铁厂区出入车辆的特点,急需建立一套信息化、智能化的厂区车辆进出高清智能检测系统,该系统融合了视频动态跟踪检测、背景图像自适应、雷达检测、自动控制、IP网络传输、数字图像识别等高精尖技术,由高清晰抓拍摄录一体机采集进出大门的机动车牌照原始数据,机动车辆轮廓原始数据及驾驶人脸像原始数据,完整记录通过这一路段的机动车辆的信息,包括时间,地点,车速和图像,并将该类信息上传至上端软件进行后期处理。通过该套监控系统可以自动记录所有进出厂区车辆号牌号码,并且可以记录驾驶员和前排乘员的脸像特征以及货物的装载情况,便于进行历史图像回放和追溯。 相似文献