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71.
在我小的时候，身边好像充满了有很多故事的人，只要有机会、只要我愿意听，总会有很好听的故事在我幼年的天空飘荡。我择其中的两段说说。 相似文献
72.
浅谈英语写作中的文化干扰 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从学生的英文习作出现的标点、句式、篇章等问题入手,探讨了出现这类问题的文化根源,进而指出写作教学中应增强学生跨文化意识,从而减少英语写作中的文化干扰,帮助学生提高写作能力。 相似文献
73.
新课程改革提出建立学生过程性评价体系,以发展为主题,扩展了衡量学生成绩的指标范围,并强调结果的及时反馈以及评价者对结果的认同和对原有状态的改进程度。在教学实践的基础上作者认为,在学生过程性评价常用的多种方式中,数学过程评价量表采用学生自评的形式能够让评价产生的效果通过内因而内化,达到真正唤醒个体内心深处自我超越的愿望,并对此进行了实验研究。 相似文献
74.
《孙子兵法》在竞技体育管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《孙子兵法》全书共计十三篇,所论述的军事思想广博精深、观点严谨,管理思想极为丰富。探索和借鉴《孙子兵法》中的一些管思想,并将其应用于竞技体育管理实践,从中寻找得胜之术,使我国悠久的历史文化遗产为现代竞技体育管理服务。本文着重就《孙子兵法 相似文献
75.
依据篮球新规则的精神实质及国际篮联发布的相关文件对“交替拥有”法则和该法则对篮球竞赛中器材、场地及裁判员手势的影响进行探析，并结合实例具体阐述，以期对今后篮球运动的发展及篮球竞赛活动的开展起到良好的推动作用。 相似文献
76.
孔子和陶行知都是我国著名的教育家,在我国教育史上贡献巨大、影响深远。他们的教育思想有各自的时代烙印,也有相通之处,那就是他们教育宗旨都是实现人的发展。这些教育思想值得我们深入研究和学习,来焕发现代教育鲜活的生命力,对我国教育改革和当代教育实践有着深刻的启示。本文从德育、教育公平和爱心教育三方面来阐释孔子和陶行知在教育理念之上的共性与个性。 相似文献
77.
78.
合作学习是一种新的教学理论和策略体系.它不断向自主探索、合作交流和操作实践等多样化的学习方式转变.导学案是教师教学思路的载体,是“教”与“学”的一种变革,强调“学”的地位.“学案导学”能让学生有计划、有目的、有要求地参与学习活动. 相似文献
79.
田坝心小组是一个壮、傣杂居村寨,这个小组的壮族稳定使用母语,母语文活力非常强,而傣族有接近一半的人将壮语作为第一语言,母语使用处于衰退的状态,母语文活力比较低。其原因主要是壮族人口占优势,有着强烈的民族自信心,且存在普遍的同族婚姻和境外壮语;而傣族人口少,对壮语的有着高度认同感,且对本民族文化不重视。 相似文献
80.
2011年以来,省级卫视日间时段观众规模缩减,但观众收看时间呈上升态势,电视剧支撑日间时段收视,中老年观众占据主体,周末青少年集中度提高。本文通过对省级卫视观众日间收视规律及频道节目编播的分析,对其节目编排策略进行探索。 相似文献