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71.
《漫长的旅程》是美国现代戏剧之父尤金·奥尼尔的自传性剧作。奥尼尔一生坎坷,生活的创伤使他痛不欲生。他的创伤主要是由其不幸的家庭造成的:童年的孤独、母爱的缺失以及父亲的吝啬。面对创伤,奥尼尔选择了逃避:航海、酗酒和自杀。但是逃避只能使他获得暂时的解脱并不能使心灵的伤口愈合。最终奥尼尔通过创作《漫长的旅程》把自己的家庭创伤记忆变成了创伤叙事,从而使自己的心理创伤得到了治疗。  相似文献   
72.
新课标的实施,给教师最大的转变是从知识的传播者转变为学生学习过程的创造者、组织者、合作者和指导者。如何在现实的教学行为中演绎这些角色,就需要教师选择数学内容的呈现方式,在不同的环节、方式中,自觉承担起各种角色,体现出组织者、帮助者、合作者的身份与作用。创设良好的学习环境和灵活有序的课堂组织管理能力,是优秀数学教师的必备素质。注重课堂教学中的引入环  相似文献   
73.
数学教学应该充分发挥学生学习的主动性,启动学生以自己的思维器官去学习数学、探究数学,让每个学生从数学教学中获得教益,掌握一定的数学知识和技能.为了追求数学教益的最优化,培养学生的成就动机,使全体学生都有不同程度的发展,我在课堂内外六个方面全方位地实施分层教学,确保全体学生的基本水平,正视每个学生的原有水平,提高共同水平,发展不同水平.  相似文献   
74.
数学教学应该充分发挥学生学习的主动性,启动学生以自己的思维器官去学习数学、探究数学,让每个学生从数学教学中获得教益,掌握一定的数学知识和技能。为了追求数学教益的最优化,培养学生的成就动机,使全体学生都有不同程度的发展,我在课堂内外六个方面全方位地实施分层教学,确保全体学生的基本水平,正视每个学生的原有水平,提高共同水平,发展不同水平。  相似文献   
75.
多媒体教学作为当代教育的主要手段被广泛采用,相对于传统教学模式来说,多媒体教学可以化抽象为直观,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。本文章结合中职学校财务管理课程的特点,探讨如何在财务管理教学中更好地运用多媒体,以发挥其优势,回避其不足,达到较好的教学效果。  相似文献   
76.
在小学数学教学中,激发学生学习兴趣是一个重要的方面。兴趣能激发大脑进行组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效的,学习就能取得事半功倍的效果。数学课,培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,以下所谈是我在教学实践中的一些感悟。  相似文献   
77.
注意力不集中或容易分散是中小学生学习的一大障碍,既影响他们对知识的学习及思维能力的发展,还可能滋长一些不良习惯,妨碍其综合素质的形成,导致课堂教学效率低下。反之,善于集中自己注意力的人,就等于打开了智慧的窗户。所以,教师要运用心理学知识有效控制学生的注意力,敲开这扇窗户,提高教学成效。一、利用无意注意规律,提高教学效果中小学生注意的基本特点是无意注意占有重要地位,有意注意正在发展。无意注意占上风,就会分散学生的注意力,冲击教学主线。所以,教师必须利用无意注意的规律,“化弊为利”,使教学别开生面。首先,强烈的刺激…  相似文献   
78.
网络教学信息资源系统的建设分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从建设网络教学资源的原则入手,阐明了建设教育资源系统的设计应该遵循的标准、系统的物理结构、资源的内容、功能结构,指出了资源系统建设的发展趋势,分析了目前网络教学资源系统建设中存在的主要问题,并对解决这些问题提出了自己的见解。  相似文献   
79.
本文通过对丹纳的《艺术哲学》书中所论述的环境、时代、种族三要素对艺术的影响的分析以及作者对艺术批评的分析,得出自己的观点和感受:丹纳的观点除了忽落了生产力对生产关系的影响,也忽略了作为人的主观能动性对艺术的影响。  相似文献   
80.
混凝剂的选择是煤泥水处理中最重要的环节,它直接影响着煤泥水的处理效果.混凝剂可以分为无机凝聚剂和有机絮凝剂.本试验以上清液浊度、浑液面沉速和污泥比阻为衡量标准比较了单独使用无机凝聚剂、单独使用有机絮凝剂和联合使用无机凝聚剂与有机絮凝剂三种方法的处理效果.试验数据表明:处理高浓度煤泥水,后两种方法能达到理想的处理效果,并得出了后两种方法的最佳投药量.  相似文献   
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