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71.
新时代高校党建强调"以政治建设为统领,以质量攻坚为动力,以提升组织力为重点",高校党建工作创新创效亦是不变的基础性工作。本文旨在创新党员教育方式和途径,将红色美术作品贯穿到党员教育的活动中。红色美术作品作为高校党员教育容易忽略的教育资源,其教育意义和社会功用体现在宣传、教化、激励功能及以图证史的意义上。文中从理论和方法论上论证红色美术作品对提高高校党员教育效果的可行性、价值意蕴,探究健全党员教育体制机制、推动教育内容、形式"供给侧改革"等五项提高教育效果的实现路径。  相似文献   
72.
近年来,各个高校纷纷提倡内涵式发展,并已经将其作为高校发展过程中的重要任务。在内涵式发展下,高校应积极响应党的号召,积极推进大学生的创新创业教育,以创新创业教育为核心理念,实现专业教育与创新创业教育的深度融合,强化创新创业教育师资团队建设,使"政产学研用"得以紧密互动,以此不断培养大学生的创新创业能力。鉴于此,本文便对内涵式发展下的大学生创新创业教育模式开展深入研究。  相似文献   
73.
对大部分小学生来说,作文都是在语文学习上的一个"拦路虎",很多小学生在习作过程中,都会存在各种各样的困难。究其原因,一方面是小学生本身生活阅历、认知能力以及词汇积累等方面都比较浅,使得在写作过程中难以熟练下笔;另一方面,小学生逻辑思考能力、系统思维能力存在一定的局限性,往往对于作文的结构难以有效把握。而要促进小学生在写作过程中能够突破这些难点,就需要在作文起步阶段做好相应的辅导工作,帮助学生打好基础。本文主要围绕如何在学生习作起步阶段开展教学创新展开探讨。  相似文献   
74.
75.
课程组根据江西科技学院的定位实施了大学物理课程改革,本文介绍了改革的思路及具体实施过程,并探索了课程改革成果的推广途径,期望通过本文向大学物理教学工作者推广改革经验,提供一些改革思路。  相似文献   
76.
77.
78.
互联网时代促成了"互联网+教学"思维的形成,"演讲与口才"课程作为一门传统技能型课程,如何利用"互联网+"思维突破教学瓶颈,实现教学改革与优化尤为重要,文章分析了该课程的传统问题,并提出了与互联网思维相融合的探索路径。  相似文献   
79.
教育活动产生于人类生存和发展的内在诉求,和人类是不可分割的关系,因此"育人"是教育评价的最终目标。但受到实体性教育评价思维、行政化教育评价制度和应试化教育评价文化的影响,我国中小学教育评价以分数、升学为主要目的的顽瘴痼疾始终存在。为此,研究者结合当前教育评价改革的背景,提出以多种教育评价方式相结合的方法,以呼吁教育评价育人目标的回归。  相似文献   
80.
药物分析实验课程是一门实践性很强的课程,传统的实验教学中以老师的讲解和示范为主,学生的主观能动性难以得到有效发挥,导致教学效果不佳,不利于创新型药学人才的培养。针对传统教学方式的不足,以信息化教学工具为基础,从课前、课中和课后三个环节对教学方式进行了改革,以激发学生的主观能动性,促进了教学过程中师生的互动,提升了教学效果。  相似文献   
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