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71.
高等数学作为高校重要的公共必修课,目前的教学中存在着诸如知识衔接过渡不畅、理论讲解单调枯燥、教学效果实用性不强、教学内容缺乏深化拓展、教学手段单一等问题,这些问题使得高等数学的教学效果不佳。因此,教师应通过加强高等数学与高中知识的过渡和衔接、加强高等数学与数学史知识的结合、加强高等数学与专业特点及实际运用的结合、加强高等数学与考研数学的衔接、加强高等数学教学与多媒体教学技术的结合等渠道来优化高等数学的教学。  相似文献   
72.
阅读是吸收,教师一定要注意要学生吸收知识,然后才能运用知识进行创新。所以,优化高中英语阅读教学要从找到适合学生学习的方法入手,因材施教,培养学生良好的阅读习惯,从阅读和写作两方面提升学生的整体素质。  相似文献   
73.
减轻学生课业负担,优化课堂教学,精心设计作业,增强学生兴趣,提高教学质量是教师当前应走的教研之路。作者根据自己多年教学经验,对如何提高学生的学校兴趣,提高学习质量进行分析和探讨。  相似文献   
74.
网络环境下综合档案馆生态位优化的动力机制主要包括了自适应的内驱机制、关联主体的竞合机制、用户需求的拉动机制、技术创新的推动机制以及政府行为的驱动机制等。  相似文献   
75.
闫冰 《广西教育》2014,(22):62-62
从四个方面,探讨高中思想政治作业设计优化问题。  相似文献   
76.
朗读教学是小学语文教学的重要组成部分。《小学语文课程标准》中明确指出:各年级学生都要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。然而在实际的朗读教学过程中却存在种种问题,这将直接影响着语文教学质量的提高。  相似文献   
77.
<正>很多数学问题中,虽然数量、图形在发生变化,但其中往往隐含着某些不变量(性).如果能在变化过程中善于发现并挖掘利用这些因素,就常能使解题达到一种意想不到的境界.1运用不变量,简化运算过程  相似文献   
78.
<正>数学是一门注重思维的学科,数学的学习过程就是思维能力提升的过程.而这一过程需要教师通过有效精妙的课堂提问帮助学生衔接起新旧知识之间的有效联系,促进学生思维的有效运转,优化课堂教学的有效结构,从而真正实现对学生的思维的历练.一、营造平等氛围,创设问题情境随着年龄的不断增长,初中生已经不像小学生那样洒脱且毫无顾忌,随着心智的不断成熟,他们心理的封闭意识也愈发明显,这也在一定程度上影响了课堂中学  相似文献   
79.
正我们现在经常说素质教育,培养复合型人才,注重德智体美全面发展,田径教学在高中的教学中也起着十分重要的作用。通过田径教学,培养了学生的身体协调性,学生只有有一个好的身体才能有更多的精神用在学习上,才能完成各项繁重的学习任务。我们经常说劳逸结合,运动和学习结合起来,我们才能获得更多的效率。一、高中田径教学遇到的问题随着素质教育的实施和学校体育改革的深入,高中田径教学取得了很大的进步和提升,但是也仍然存在诸多的问  相似文献   
80.
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《新课标》)明确要求:“语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”要达到这一要求应优化课堂教学,努力使每节课都能取得良好的效果。  相似文献   
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