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71.
教学设计的特点和基本写作模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者在最近编辑《黑河教育》来稿中,发现有大量的教学设计,但就其内容来看大多没有什么新意,有一些就是教学参考教案的简单翻版,缺少执教者对教材的独特设计和理解。而且就其模式来看,也是五花八门,随心所欲,重点内容往往蜻蜓点水,大家都知道的内容却说起来没完。  相似文献   
72.
以移动终端软件测试为例,依据统一建模语言(Unified Modeling Language,UML),利用建模工具和UML模型图,给出了一种生成测试用例的方法。该方法能直观地创建自动化测试用例方案模型.尽可能多地生成测试用例场景,从而加大了测试用例的隐含故障覆盖率,并能为移动终端的自动化测试工具提供有效的配置参数。  相似文献   
73.
利用2000—2010年高技术产业分行业面板数据,实证分析和比较了政府R&D资助绩效在国有企业和非国有企业之间的异同.研究发现,政府R&D资助对国有企业技术创新有显著的负向影响,而对非国有企业有显著的正向影响;无论是国有企业还是非国有企业,其自身的R&D经费支出对技术创新均有显著的正向影响,同时企业规模与技术创新之间呈显著的倒U型关系;企业利润对国有企业技术创新影响不显著,但对非国有企业有显著的负向影响;国有企业消化吸收能力对其技术引进绩效并无明显影响,但非国有企业的吸收能力薄弱严重制约了其技术引进绩效的提高.  相似文献   
74.
李婧  潘婷婷 《知识窗》2013,(10):55-55
本文从我国当前高职英语教学的实践入手,分析了高职英语教学的现状,以建构主义理论为基础,指出向“以学生为中心”的教学模式转变已成为高职英语教学的当务之急,并提出了实施“以学生为中心”的教学模式的方法。  相似文献   
75.
我们常见的病句,多是那些不符合现代汉语语法规则或有逻辑错误的语句。然而有些病句很不容易看出来,所以有必要列举出来,供大家“防病”、“治病”时参考。 一、语义重复 1.词语多余 例:我们要加强德育教育,促进学校各项工作的开展。 分析:在论文中常可见“德育教育”一词,德育即思想品德教育,后一个“教育”显然是多余的。 例:凡事要依靠群众,否则,单靠自己,什么事也做不成。  相似文献   
76.
李婧 《大观周刊》2012,(46):250-250
大学生心理健康的标准主要是:智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、自我评价正确、人际关系、适应能力强及心理行为符合大学生年龄特征等。但由于各种外部因素和自我因素,大学生会或多或少产生心理健康问题。笔者通过分析产生大学生心理疾病的原因,尝试提出维护大学生心理健康、预防大学生心理疾病几点可能的对策。  相似文献   
77.
李婧 《新闻知识》2012,(7):43-44,24
从未接触过网络的"天仙妹妹"一夜之间便蹿红网络,一年多时间实现合同经济收益200多万元;二月丫头仅以几张写真照片和几篇泼辣文章就掀起网络狂潮;禧玛妹妹以一篇《妈妈,下辈子我要做您的妈妈!》的文章,跻身十大网络红人行列;汶川地震后一篇主题为"王老吉太狠了,封杀它!"的帖子,发出3小时,百度贴吧关于王老吉的发帖超过14万个;北外"香水女生"一篇"外语绑架了中国人的一生"的博文,上载仅一天点击率超过10万,引发广大网友共鸣。  相似文献   
78.
焦点解决短期咨询(solution—focusedbrieftherapy,SFBC)是20世纪80年代形成的一种咨询方法,因其短期省时、高效而被越来越多的咨询从业者采用.本研究对SFBC的形成背景、基本技术进行概述,从焦点解决短期咨询对“问题”、“人”及“改变”等角度对其基本理念进行分析,并对其进行了简要评价.  相似文献   
79.
高等职业教育发展至今日,已经形成众多的教育理论与人才培养模式。这些理论与人才培养模式的教育效果,目前仍在接受着实际工作岗位的验证。其中对"校企合作"、"工学交替"等教学模式的探讨,在各个层次均有研究。在多年的高职路桥及相关专业教学过程中,我们感到路桥及相关专业的培养目标一定要围绕路桥施工岗位需要制定,而实现培养目标的方法与手段,必须与相关工作岗位的具体工作项目相适应。路桥及相关专业的"工学交替"实践教学模式,正是在岗位相对确定的情况下,实现专业培养目标很好的方法。  相似文献   
80.
写作是小学语文教学的一个重要组成部分,但很多学生都觉得是很重的负担.要让学生轻松地作文,教师要运用教学智慧,化整为零.依托教学,渗透写作指导;注重体验观察,积累写作素材;创新练笔,提升写作能力;巧妙鼓励,激发写作激情.  相似文献   
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