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71.
我国优秀女子标枪运动员投掷步技术的运动学研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
对十运会田径比赛女子掷标枪决赛前8名运动员的投掷步技术进行解析研究。结果表明,我国优秀女子标枪运动员助跑速度快,但速度利用率却不高;投掷步时短,步频快,不能为最后的用力做好充分的准备;投掷各步躯干后倾角变化小,对标枪施力不够;左脚落地时膝角缓冲过大,制动效果差。同时,投掷成绩与最后交叉步后身体重心水平速度在一定程度上呈正相关。  相似文献   
72.
对体育学科均衡、协调发展的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
“体育学科均衡、协调发展”有狭义和广义两种理解:前者仅仅指“体育各学科、各专业”内部之间的均衡布局与协调发展;后者是指以学科均衡布局为核心,在人才队伍、地域分布、国家战略需求、社会影响等各方面的综合均衡。理解“学科均衡、协调发展”首先要承认学科间差异存在的合理性;不能将“均衡”等同于平衡,更不等于平均;“学科均衡、协调发展”是动态的、相对的、长期的过程;学科为社会可持续发展发挥重要作用的基本前提是学科本身的可持续发展。针对推动我国体育学科均衡、协调发展提出几点建议:澄清“体育学科均衡、协调发展”的真正内涵;加强宏观调控进行资源导向;完善体育科学研究的评价体系和监督管理体系。  相似文献   
73.
为适应数字经济发展趋势,提升高职院校人才培养与产业转型的协调发展,以数字化转型相关政策为指导,以高职专业数字化转型升级为研究重点进行探讨,提出在优化专业布局的基础上,推进人才培养方案、课程体系、教师能力、教学内容、教学资源、教学方法与手段、教学评价等全方位、全程化的数字化改造与升级,以适应各行各业对数字技能人才的需求。  相似文献   
74.
现行高级中学《生物》(必修 )教材第 57页最后两行“在交换吸附的过程中 ,根细胞附近的土壤溶液中的阳离子和阴离子减少了 ,……”的说法是错误的。因为根细胞与土壤溶液发生交换吸附时 ,主要是以根细胞上的H 交换土壤溶液中的阳离子 ;以根细胞上的HCO-3 交换土壤溶液中的阴离子。所以土壤溶液中的阳离子和阴离子并没有减少 ,减少的应是矿质元素的离子。因此教材应改为“在交换吸附的过程中 ,根细胞附近的土壤溶液中的矿质元素的离子减少了高级中学《生物》教材一误@牟永光$山东省栖霞市第五中学!265313 @李建英$山东省栖霞市第五中…  相似文献   
75.
体育强国的根本目的就是追求国家利益.在分析国家利益的新现实主义、新自由主义以及建构主义等哲学内涵的基础上,研究了体育强国的国家利益.新现实主义更加注重国家生存与安全利益,新自由主义则更加强调权力,而建构主义则更加强调国家互动中的国家身份,而哪种国家利益更重要则取决于“时间与环境”.  相似文献   
76.
采用专家访谈和逻辑分析等方法,对柔力球运动竞赛规则进行研究。结果表明:(1)柔力球运动作为一项新兴的民间体育项目,其竞赛规则随着运动技术水平的发展和交流的需要而产生,运动竞赛规则的演变发展过程,也是运动项目技战术不断发展、竞赛组织工作日趋规范与合理的见证。(2)柔力球运动竞赛规则与运动竞技水平的发展是相辅相成的,要结合项目自身的特点和相关项群项目成功的经验,适时、定期对竞赛规则进行必要修订。(3)传承"太极"思想,弘扬"太极"文化,将"太极"内涵融入竞赛规则之中;编排简化固定套路竞技的模式,统一竞赛规则和裁判方法;恢复原有比赛场地尺寸;接抛球"弧形引化"过程宽进严出;适当降低球速、放宽发球技术的形式、引入局间"暂停"规则。  相似文献   
77.
李建英 《文教资料》2014,(27):109-110
"高等学校本科教学质量与教学改革工程"是我国高等教育领域实施的一项重要工程,从2007年启动至今,各级财政部门及各类高校为"质量工程"项目建设投入了大量资金,各类高校通过开展"质量工程"项目建设,取得了丰硕的建设成果。但是在多年执行的过程中,难免存在一些问题。如何有效提高项目质量,科学有效地评价项目建设的实效,实现项目的示范、辐射效应,是教学管理所面临的新的课题。  相似文献   
78.
79.
现代奥林匹克运动会是当今世界水平最高、规模最大、影响最深远的综合性运动会。奥运会不仅是体育竞赛的盛会,同时也是展现各国文化艺术的盛会。奥运会开幕式表演由很多形式组成,而奥运会主题曲是奥运会的文化艺术标志和组成部分之一,是传承奥林匹克文化的重要载体。分析奥运会主题曲的音乐结构及历史演进,总结出奥运会主题曲受主办国文化特征的影响,反映了人类和谐的普世精神和个人奋发的英雄主义。  相似文献   
80.
卫生防疫档案所蕴含的价值要远远超过其它一般物质所具有的价值,界定卫生防疫档案的价值首先要对档案进行初始鉴定,初始界定和鉴别应该在总体性、综合性、分析性及学术性的原则下进行。卫生防疫档案能否在疾病防治中实现其价值,主要是看档案的编研水平,档案编研要突出卫生防疫的专业特色,做到专业性、实用性。  相似文献   
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