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71.
科研社交网络在我国的应用正日益广泛,文章探究科研社交网络中用户学术社交不足的前置动因,以小木虫为数据收集场所,通过半结构化访谈法深入访谈12名用户,运用NVivo质性分析软件对访谈原始数据进行分析,归纳出13个主范畴并聚焦为4个核心范畴,分别是个体意向因素、平台客观条件、信息因素和学术交流特性,在此基础上提出优化用户学术社交行为和改善科研社交网络学术社交功能的建议和对策。  相似文献   
72.
李晶 《学周刊C版》2019,(19):112-112
小学数学能力的培养,要从全面进行,不能只顾其一端。一是进行数学阅读能力的培养,让学生熟悉数学语言的准确性和逻辑性;二是进行数学表达能力的训练,通过数字符号语言和表达的转换,加深对数学知识的理解;三是应用能力的培养,让学生逐渐熟悉运用知识解决问题的能力。  相似文献   
73.
依据素质教育的原则 ,结合诗词文学样式的特点 ,初中语文中诗词的教学 ,应在原有教学大纲的基础上 ,重点思考下面几个问题。一、突出诗词情感性的教学文学艺术审美的特征之一就是情感性 ,这是文学艺术区别于其他意识形态的主要标志。情感是艺术创作的内驱力 ,并渗透于艺术形象和意境之中 ,成为打动读者心灵的艺术力量。诗词是感情激动的产物 ,是蕴涵情感最强烈的文学样式 ,它对读者的情感冲击力和感染力是其他艺术形式所不及的。初中语文中的 2 8首诗词纵贯中国两千年的历史 ,从各个侧面反映了中国历史的厚重 ,揭露了封建社会的黑暗 ,倾诉了…  相似文献   
74.
一、诗文填写感动中国2005年度人物获奖者丛飞,生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子,甚至不惜向生命借贷。他这种无私奉献的精神可以用李商隐《无题》一诗中的句子“,“来概括。(2006年山西省中考题)解析:这道题重在考查对诗文名句的理解领悟能力及运用能力。“丛飞生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子,甚至不惜向生命借贷”,这是一种无私奉献的精神。在《无题》中能够体现这种无私奉献精神的诗句只有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。二、句子补写运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。材料:2005年度感动中国…  相似文献   
75.
改变光频的新染料在把激光用于通信和计算机的努力中,科学家们经常祈求具有调制和控制激光信号特性的新材料。其中最吸引人的──而且或许是最有用的──材料,是那些显示出能提高通过它们的光的频率的非线性光学特性的材料。这种效应给光学信号一种增强作用;这些信号的...  相似文献   
76.
音乐教育在我国只有近百年的历史,从最初的学堂乐歌到北京师范的音乐教育体系的初步形成,都受到西方音乐的影响。建国以后,音乐教育受到了国家的高度重视。传承中华民族音乐文化,学习西方及世界其他民族的文化艺术,发展创新现代音乐,提高中华民族素质,成为当今音乐教育的主要内容。  相似文献   
77.
我有一个爱“说谎”的妈妈。小时候,我吃饭总是掉饭粒。妈妈便提醒我:“如果吃饭掉饭粒,脸上会长麻子,很丑哦!”那时我太小,对妈妈的话深信不疑。从此我吃饭时很小心,再不敢掉饭粒了。有一次,离期末考试还有几天,妈妈为了我能考好,特地给我买了对学习有用的辅导书,帮我查阅资料,还经常提醒我不要马虎,不能粗枝大叶,字要写工整……我都一一记在心上。妈妈还鼓励我说:“如果你这次考试能进前三名,我就奖励你50元。”我高兴得一蹦三尺高,更加用心复习功课。终于,功夫不负有心人,我成功地进入了前三名,我高兴极了!回到家,我骄傲地把试卷拿给妈妈…  相似文献   
78.
教师弄虚作假,违师德,损师表,败校风,害莫大焉!  相似文献   
79.
对于《彷徨》,鲁迅有过严格的评价——“技术虽然比先前好一些,思路也似乎较无拘束,而战斗的意气却冷得不少”。这里鲁迅点出了《彷徨》冷的特征,是很客观的,但有人因此而认为它逊于《呐喊》就不对了。《彷徨》的冷有它独具的意义和历史内容,绝不同于那种幽居独处的文人之冷漠。鲁迅说过,文学总是环境的产物。《彷徨》产生在五四潮落期,时代的动荡是鲁迅始未料及的。尤其是《新青年》的伙伴分道扬镳,使他痛切感到  相似文献   
80.
氧化——还原反应是本章的重点之一.用原子结构的观点了解这一反应,对学生进行辩证唯物主义教育是本节的教学目的.本节内容共分两课时进行教学,第一课时以概念为主,第二课时以电子转移的表示方法为主.第一课时教学过程:通过提问,复习旧知识,提出新问题.提问:举例说明什么是氧化反应?(答案——物质跟氧发生的反应.例如:  相似文献   
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