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一、德、英等欧洲国家职业教育的主要特征 德、英两国职业教育的主要特征是:(1)职业培训在企业和学校两个完全不同的部门中系统地进行.(2)企业的职业培训根据民法签订培训合同;学校的职业培训则依据教育法规范地进行.(3)企业的职业培训由联邦政府主管;职业学校的教学由州政府主管.(4)企业和员工的独立管理机构如行业协会和企业工会,在职业教育的协调、组织与管理方面拥有重要权力.(5)企业的职业培训费用由企业自身承担.职业学校的培训费用由地方政府承担,跨企业的教学工厂的费用由行业协会等主办单位承担.(6)职业培训不仅教授科学文化方面的基础与公共课程,学校还建有决不亚于企业装备水平的试验与实习设施.中学头三年的职业培训已纳入义务教育的范畴,并建立了严格的考试与持证就业制度,普及于农业、工业、商业、服务业等各个经济领域.(7)各教育类型、教育阶段相互衔接、相互沟通.各类学生根据需要并经考试,可自愿转向其他类型和更高阶段就读. 相似文献
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李黎明 《贵州教育学院学报》2001,17(6):24-27
我国当前宏观调控的重点仍然是抑制通货紧缩 ,通货紧缩对我国经济生活的负面影响仍很严重。针对通货紧缩产生的原因———供给相对过剩和需求相对不足 ,可以采取相应的对策 :继续推行积极而适度的财政政策和货币政策 ;调整产业结构 ;开拓农村市场 ;增加居民收入等 相似文献
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以全国各级法院受理的一审专利民事案件、专利行政案件数量与当期实用、外观专利授权量及滞后一期的发明授权量总和之比测度我国专利司法保护强度变化,与现有研究结论不同的是,入世后,我国专利司法保护强度逐年下降,2010年开始进入稳步增长阶段。中美出口价值指数的实证结果肯定了这一测算方法的合理性,专利保护强度与经济发展水平呈倒U型关系,这与美国经济学家Maskus(2000)研究结论是一致的。从产业层面数据看,专利保护强度与产业利润率之间同样存在倒U型关系,而且在2009年我国人均gdp到达临界点之前,相对非专利密集型产业而言,专利保护强度变化对专利密集型产业利润率提升更为显著,这也说明了加强专利密集型产业知识产权保护的重要性。 相似文献
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李黎明 《内蒙古科技与经济》2007,(12)
文章根据铁路现有的客流量,将铁路系统视为灰色系统,运用灰色预测模型对客流作出预测,并运用残差修正和新陈代谢进行优化,解决了预测精度和可信度的问题. 相似文献
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李黎明 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(2):8-10
一、几个认识问题 1.关于困难与希望。 主要谈谈当前应怎样看待我们面临的形势,如何振奋精神克服困难的问题。总的说来,在新世纪伊始,全国和全省基础教育工作会先后召开,基础教育发展进入了新的时期,高等教育也在快速发展,这一切为教育科研带来了生机和活力。当然,也要正视当前存在的困难,要在困难中看到希望,在希望中正视困难,只有这样,我们才有克服困难的勇气和信心。当前,我省教育水平和教育科研的总体水平不高,管理机制不完善,素质教育没有取得根本性突破,教师队伍整体素质不高,投入严重不足,教育观念、教学内容和教学方法滞后,教育科研还常常被放在“谈起来重要,做起来不要”的位置。人员不足,资金短缺,认识不到位,依法行政不落实,教育科研的地位往往因人而异,有开明的领导就有地位,反之就没有地位,上述这些问题成为教育科研 相似文献
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选取2001—2010年中国进口日韩汽车贸易为样本面板数据,以比较优势理论和要素禀赋理论为基础,通过构建关税减让进口贸易模型,尝试分析关税减让对我国汽车进出口贸易的影响,旨在为当前的中日韩FTA贸易谈判提供参考依据。研究发现:(1)从PCT职务申请看,日本对中国继续保持绝对技术优势,而韩国的技术优势在逐渐缩小,而且中国在离合器、制动系统等零部件领域有反超的趋势;(2)进口关税的降低大大推动了日韩汽车的对华出口贸易,同时不可避免会对国内汽车造成一定冲击。(3)随着我国经济的持续增长,国内汽车消费需求急速增加,我国汽车关税进一步降低带来的影响甚至可能会超过入世时的影响。不仅如此,日本和韩国的汽车进口关税远低于中国,加之我国本身技术创新能力不高,汽车进口关税的减让应以日本和韩国对我国出口农产品关税的下降为前提,才能实现双赢。 相似文献
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李黎明 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
基础教育课程改革工作是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的一项重大举措。这次会议的顺利召开标志着课程改革工作作为一项战略决策和政策行为,在云南省已正式启动。课程改革工作是一项浩大、复杂的系统工程,在课程改革工作中将会遇到许多理论问题和实践性问题,这些问题给我们的教育科研工作提出了全新的课题。教育科研工作者应与时俱进,把课程改革工作当作一次机遇和挑战,知难而上,发挥教育科研工作的前瞻性、基础性和先导性的作用,在省教育厅的领导下,努力进取,以工作促发展,为课程改革做出应有的贡献。 相似文献
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专利饱和的实质是专利权空间的饱和,具体表现为两种形式,一是一定时期内,专利授权率没有出现剧烈波动,产业相关技术领域的授权专利的权利要求数逐年降低而授权专利数量却逐年增加;二是在一定时期内,专利审查标准没有出现重大改变而某一技术领域的专利授权率急剧下降。理论推导和产业实证模型验证了这一概念的合理性,实证结果表明,产业转型及诉讼应对可能导致2002—2007年美国无线通信、移动手机和软件及数据处理行业出现了专利饱和;入世后关税减让带来的进口贸易激增和专利法修改前相对新颖性带来的本土优势促使权利人大量申请我国专利,进而导致2001—2003年的发明授权饱和,而2008年后专利资助政策的连年升级是我国发明授权率急剧下降的一个可能原因,且资助政策对国外权利人的影响可能更为显著。 相似文献
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李黎明 《湖南科技学院学报》2015,(5)
自主学习是实现终身教育的前提,论文结合作者的实际教学经验,探索地方院校工科大学生自主学习的课堂教学策略。论文主要通过优化教学理念、专题化教学、开放式作业、多元化考核等多种方式,来探讨如何提升工科专业大学生的自主学习能力。 相似文献
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