排序方式： 共有208条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
体育课程改革风险用现在的高频词汇来描述就是“机遇”与“挑战”共存。对待体育课程改革风险的态度对体育课程改革的成败起着至关重要的作用。是主动积极地参与风险还是被动无奈地经历风险？体育课程改革的决策者、实施者、参与者都必须作出自己的回应。吉登斯将风险的后果分为积极和消极两个方面,风险在孕育损失的同时,也为人们提供了一个反思的机会,如何降低或规避体育课程改革的风险所带来的消极后果,笔者认为既需要专家们反思意识的自觉,同时更需要建立一个民主平等的机制为体育课程改革的发展提供一个对话和交流的平台。 相似文献
72.
张庭华 《河北体育学院学报》2015,29(6):65-67
运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对体育与健康新课程实施过程中存在的问题和挑战进行分析。指出,当前体育与健康课程标准存在用语模糊问题,在课程实施过程中教师素质有待提高,教师角色转换难以适应,教学内容选择迷茫,兴趣优先陷入误区,学生中心地位过分突出,课程开发顾虑重重,学习评价操作困难。应深刻准确理解体育与健康课程标准的内涵,采取合理措施解决这些问题,推动体育与健康课程改革不断深入。 相似文献
73.
教练员在运动训练过程中的特殊作用和地位决定了教练员队伍建设是培养竞技体育后备人才的一项重要内容.以实地调研和问卷调查为基本研究方法,选择了海南省部分市县的15所业余体校教练员为研究对象,构建了包括人员配置、年龄、职称、学历结构、在职培训、工作能力、职业归属感、工作待遇等要素的分析框架,对海南省基层业余体校教练员队伍的现状进行了调查与分析.结果表明:教练员人员配置,年龄结构,职称结构,学历结构基本合理;敬业态度好,工作能力较强,待遇较好.但在职业培训,科研等方面存在严重不足.从整体来看,海南省业余体校教练员队伍的结构基本合理,基本能适应本地区基层业余训练工作的需要,但与本地区经济社会和竞技体育迅速发展的形势相比还有很大的差距,应进一步加大教练员队伍建设的力度. 相似文献
74.
完善我国体育组织绩效评估的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对国内体育组织绩效评估现状,对我国体育组织绩效评估未来的研究提出思考:(1)完善的体育组织人力资源管理系统中需要完善的绩效评估体系;(2)体育组织中的绩效评估层次将向个人绩效评估与组织绩效评估相结合发展;(3)我国体育职业化的发展需要完善的、客观的绩效评估机制来支持. 相似文献
75.
朱志轲 《济宁师范专科学校学报》2009,30(3):46-49
依据第39和第40届体操世锦赛实况录像及相关文献资料,采用文献资料法、数理统计与比较等方法,系统分析了当今世界女子体操发展的新趋向。发现：团体金牌将在中、美两国之间产生,但整体实力以美国较强;全能奖牌也尤以美国选手竞争力最大,其次是意大利和罗马尼亚;单项奖牌的竞争力度将加大,但奖牌分布态势有向世界优势强队集中的倾向。而随着优秀选手成套A分价值编排的不断提高,完成的B分还将变的更加至关重要。 相似文献
76.
马凌诺夫斯基的游戏理论,从功能主义学派的研究视角出发,揭示出游戏具有多种多样的功能。它对于“体育人文社会学”理论与实践的科学探索具有重要的参考价值。 相似文献
77.
赵金海 《体育科技文献通报》2023,(10):113-117
预防学校体育事故是体育教师保障学生在参加体育活动的过程中保持身体健康和拥有安全环境的重要措施之一。人工智能技术在预防学校体育事故中的运用具有独特作用,本文采用SWOT分析法研究人工智能技术在预防学校体育事故中的优势、劣势、机会和威胁。研究结果表明：其优势是可以提高学生体育活动的安全性和减少突发事件发生的概率;劣势是其技术的不可靠性、体育教师的依赖性和投入成本较高。机会主要体现在有助于预防发生运动损伤并准确预测学校体育事故的情况。威胁主要体现在错误预测与判断、道德和伦理问题等。据此,本文从利用人工智能分析预防学校体育事故、体育教师与人工智能的关系等角度,提出了人工智能预防学校体育事故发生的优化路径。 相似文献
78.
目的：功能动作筛查（FMS）目前已得到广泛认可，但其评分者信度存在争议。为了拓展其应用范围，本文对FMS评分者间的信度进行实证研究。方法：所取样本为高水平运动队男女篮、排球运动员37人，研究对象为专业评分者6人。6名评分者按照 FMS评价细则对被试运动员分别进行 FMS评分，然后将每个评分者评定的各项分值，运用统计方法分析评分者信度。结果：（1）FMS中控体俯撑、肩部灵活性、深蹲、直膝抬腿、体旋5个项目，评分者间评分具有较高的关联性（W值0.723－0.904）和一致性（0.6＜ k≤1）；（2）前后分腿蹲和过栏架步2项，相关性（W值0.380－0.570）与一致性（k ＜0.2）偏弱，但无显著性差异。结论：FMS的总体评分者间信度良好。 相似文献
79.
我国的篮球储备资源需要加强,而青少年的篮球运动员是主要的储备力量,运动员需要提高自身的体能和身体素质,这就需要教练对运动员进行针对性的体能训练,科学的体能训练可以帮助篮球运动员获得更充沛的体力,在比赛的最后关头仍然可以发挥出良好的竞技水平从而取得更理想的成绩。青少年篮球运动员处于发育时期,体能往往存在着不足,因此体能训练是运动员练习篮球的基础课程,众所周知,一场篮球赛的身体对抗强度大,对运动员速度、力量、耐力都有很高的要求,身体素质过硬才能掌管一场比赛。在日常的体能训练中,教练应结合每一个篮球运动员自身的特点,制定适合运动员的体能训练计划,要全面考虑多方面因素。 相似文献
80.