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介绍了北京信息职业技术学院会计专业中澳合作办学的背景及教学管理与课程管理的具体实践,分析了会计专业中澳合作办学的整体效果。 相似文献
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21世纪体育专业如何改革和发展，是从事高等体育专业教育理论研究和实践的工作者们必须考虑的问题。本文通过对美日两国体育专业的办学方向的转变、专业设置及课程结构的改革等方面进行了简要分析，期望为我国体育专业的改革与发展提供有益的参考。 相似文献
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体育课程改革风险用现在的高频词汇来描述就是“机遇”与“挑战”共存。对待体育课程改革风险的态度对体育课程改革的成败起着至关重要的作用。是主动积极地参与风险还是被动无奈地经历风险？体育课程改革的决策者、实施者、参与者都必须作出自己的回应。吉登斯将风险的后果分为积极和消极两个方面,风险在孕育损失的同时,也为人们提供了一个反思的机会,如何降低或规避体育课程改革的风险所带来的消极后果,笔者认为既需要专家们反思意识的自觉,同时更需要建立一个民主平等的机制为体育课程改革的发展提供一个对话和交流的平台。 相似文献
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马凌诺夫斯基的游戏理论,从功能主义学派的研究视角出发,揭示出游戏具有多种多样的功能。它对于“体育人文社会学”理论与实践的科学探索具有重要的参考价值。 相似文献
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体育课程改革风险用现在的高频词汇来描述就是"机遇"与"挑战"共存。对待体育课程改革风险的态度对体育课程改革的成败起着至关重要的作用。是主动积极地参与风险还是被动无奈地经历风险?体育课程改革的决策者、实施者、 相似文献
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维特根斯坦是一位传奇式的哲学家,是20世纪西方最著名的三大哲学家之一,对当代西方哲学产生了巨大而深远的影响,被称为分析哲学的精神教父。维特根斯坦的哲学以《哲学研究》最为重要,“语言游戏说”也正是《哲学研究》中的一个基本思想。正是在“语言游戏说”中,维特根斯坦提出了他的游戏理论。维特根斯坦的《哲学研究》有时也被人们称作“后哲学”,这主要在于:他的《哲学研究》充满了怀疑的精神、反叛的精神、破坏的精神。维特根斯坦认为,在传统中我们思考事物的那种理想化的思维方式是一种病态,需要诊治。因为根本不存在什么同一性、本质… 相似文献
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