试论网络经济时代继续教育的开放性   总被引：1，自引：0，他引：1  

王佳 《中国远程教育(综合版)》2001,(4):11-13

信息化浪潮极大地改变了传统的经济形态乃至整个社会生活。网络经济是创新型经济，创新的知识成为网络经济增长的主要动力。而在网络时代，知识和信息“爆炸”是未来社会发展的主要特点，只有不断更新知识，才能持续地推动经济不断增长，只有拥有持续创新能力的大量高素质人力资源，才能在竞争中立于不败之地。本文就网络经济环境下继续教育的开放性，即继续教育的目标、课程、教学和管理等方面的开放性作了较系统的分析。  相似文献   

跨世纪学术带头人培养的实践与思考     

王佳 《清华大学教育研究》1997,18(3):84-87

跨世纪学术带头人培养的实践与思考王佳我国实行科教兴国的战略，关键靠人才。一所高校、一个学科要发展，关键要有学术大师或名师带头，高等学校作为各类专业人才的培养基地，担负着重大的历史责任。高等学校尤其是重点高等学校应重点培养一批青年学术骨干，使他们成为...  相似文献   

长广属于崭新的时代 长广属于亲爱的听众——长城广播两度寒暑 专家学者畅言点评     

陈墨章  马明  江风  王艾生  祝福训  崔德广  李世璞  王佳  祝椿年  李锐峰  杜玉芝  杜汉舟 《新闻采编》1994,(6)

11月9日,山西省新闻工作者协会在省城举行 了“长城广播业务研讨会”。 这次研讨会是对长城广播诞生以来的第一次全 面、系统的业务总结,同时也拉开了长城广播两周年 贺岁活动的序幕。省新闻工作者协会主席陈墨章主 持了研讨会,省广电厅副厅长杜汉舟到会讲了话,省 广电厅副厅长、电台台长马德就长城广播开播两年 来的节目改革、管理机制、队伍建设以及今后进一步 深化改革、开拓发展的基本设想和思路向到会同志 作了详细介绍。来自省城新闻界的20多位专家、学 者在研讨中认为,长城广播是新闻改革的产物,它开 播两年来,没套旧框框,全新的人全新的思想办了一 个全新的电台。他们打破采、编、播、录、控的机械分 工,采用节目主持人制和24小时直播形式,充分发 挥广播的多种功能,在社会上引起了强烈反响。 本刊发表这次研讨会纪要,旨在为长城广播今 后事业的发展再上新台阶,再攀新高峰鼓劲助威;同 时也借此机会将长城广播两年来的经验推荐给新闻 界的同仁,希望大家读后能从中得到些启发,悟出些 道道,引发些思考。  相似文献   

基于案例分析的高职院校数字图书馆建设研究     

王佳 《图书馆学刊》2013,(7):37-40

通过对广东地区高职院校的调查,分析高职院校数字图书馆的建设现状和存在的问题,并有针对性地提出改进策略。  相似文献   

王羲之的书法艺术成就     

王佳 《兰台世界》2013,(10)

<正>王羲之(303—361),字逸少,号澹斋,东晋时著名书法家。出生于江南洛社(今江苏无锡洛社镇),其家族琅琊王氏的文化氛围极为深厚。王羲之年少时先后随父辈的书法大家王廙、卫夫人学习书法,之后又博采众家之长,融会贯通,推陈出新,创造出被誉为天质自然、丰神盖代的行书,王羲之也被后人尊称为"书圣"。其代表作有《兰亭序》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖等》。  相似文献   

我国高等学校技术转移若干问题的研究     

梁方君  吕厚均  王佳  王振荣 《华章》2010,(34)

本文通过分析我国高等学校在技术转移中存在的问题,然后针对这些问题,提出了今后高等学校在技术转移方面的一些思考和建议.  相似文献   

开放教育中教育服务探析     

靳强  王佳 《中国现代教育装备》2009,(8):161-163

本文探讨了在开放教育领域如何做到以学生为服务核心,如何改进教育教学,如何改进教学媒体,如何改进教育管理,以及如何整合资源的问题。通过对开放教育中教学服务的现状进行调查和分析,基于现实中存在的一些问题,提出了几个有建设性的改进方案,并分析了其应用和推广的可行性,以求帮助推进开放教育的进步。  相似文献   

BT协议的形式化建模与一致性测试的测试序列生成     

王佳  李华  叶新铭  吴承勇 《中国教育网络》2009,(1):115-117

BitTorrent是一种流行的文件共享软件,它允许文件分块,并将每个数据块作为独立的传输单位在下载者之间进行交换。本文分析了P2P应用中的BitTo—nt（BT）协议的特点和工作原理,对BT协议的Peer端进行了形式化建模,得到Peer端的有限状态机模型（FiniteStateMachine,FSM）,并基于该模型以及变迁覆盖标准,给出了结合UIO方法的一致性测试的测试序列产生方法,最后给出下一步的研究工作。  相似文献   

以学生为主体的医学免疫学课堂教学     

王佳  张丽娜 《长治学院学报》2009,26(5):91-92

在医学免疫学的教学过程中,重视学生的主体地位,采用讨论式教学,营造轻松的课堂氛围,增强学生的学习兴趣,从而达到开拓学生的创新思维、提高学生的综合素质的教学目标.  相似文献   

对第四次省级图书馆评估标准的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

李坤仑  王佳 《图书馆学研究》2010,(11)

文章在第四次省级图书馆评估标准的基础上,从总体上比较了第三次和第四次省级图书馆评估标准的区别,探讨了新标准给省级图书馆带来的加强核心竞争力建设、古籍保护、馆际合作、文化共享工程建设和发展服务理念五方面的启示,并对评估标准存在的不足进行了思考和改进。  相似文献