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在旁人眼里，周世中是个“怪人”，他是武汉职工财经学院的教授，却“不务正业”搞起了科普，并以10年时间，花费数万元，只为做好一件事——建100个民间袖珍科技馆，用自己设计的一系列科普“玩具”，让更多的孩子生动直观地体验科学的魅力！ 相似文献
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落实开展校内外综合实践活动要求,依托科技馆丰富展教资源,开展馆校结合视角下的物理教学实践,提出"参观前有准备,参观中有指引,参观后有扩展"的教学活动规划并进行实施,设计基于心流理论模型的教学用学习单,打造"你说,我们听"系列科技馆学习成果展示课,力求为学校物理教育和以提高学生核心素养为方向的课程改革做有益补充. 相似文献
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序厅作为科技馆的重中之重,其展览内容的设计对整馆展览效果的影响是直接而明显的。本文系笔者基于目标化学习经历和方案设计实践经验,对科技馆序厅展览内容设计作一探讨。 相似文献
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科技馆承担着向社会公众普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想和方法的重要职责。作为科技馆档案管理部门,应对科教资源进行科学化管理,及时把科教活动中形成的文字资料、声像资料收集齐全,并加以归类整理,建立科技馆科教档案。 相似文献
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